Avatar

Ирина Исааковна Коган

Informations
Информация
Facebook
https://www.facebook.com/profile.php?id=100008020151663
Образование и работа
Образование

1970-1975 – филологический факультет Самарского (Куйбышевского) государственного университета. Специальность «Русский язык и литература» (диплом с отличием). Квалификация: «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы». Кандидат филологических наук (Совет МГУ). Доцент.

 

Опыт работы

1975-1982гг. – по распределению – учитель русского языка и литературы средней школы №120 г. Самары (г. Куйбышева).

1982 – 2015гг. – ассистент, старший преподаватель, а затем – доцент кафедры русской и зарубежной литературы Самарского государственного университета.

С 1989 года параллельно – преподаватель литературы в Самарском государственном региональном университете Наяновой.

2015г. – по настоящее время – доцент кафедры русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского национального исследовательского университета.

1995г. – по настоящее время – зав. кафедрой русской и зарубежной литературы Самарской государственной областной академии Наяновой.

Деятельность

Учитель Юнеско.

2010 - Лауреат муниципального и регионального этапов Всероссийского конкурса «Учитель года».

В разные годы – председатель жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады, председатель жюри муниципального этапа научно-исследовательской конференции.

В 2014 году – член жюри Заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе.
2014 - лауреат премии губернатора.

2015 год - Соучредитель Гильдии словесников.

Почетный работник общего образования РФ.

Награждена Медалью ордена им. А.С. Макаренко (Национальная Академия поддержки развития образования) – «За вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания».

Автор более 100 печатных работ по проблемам детского чтения, преподавания литературы, психологии читательского восприятия художественного текста и формирования эстетического вкуса.

Публикации на сайте
Рубрики

Тип материалов: Статьи, детские работы.

Все темы и направления исследования представленных здесь детских работ, как и сами художественные тексты, были предложены самими авторами работ. Работы писались без использования какой-либо критической или научной литературы. Тексты работ по-разному оформлены, поскольку некоторые из них были опубликованы, а остальные являются докладами, прочитанными на наших ежегодных университетских конференциях.

 

Материалы

Обязанность государства – создать учителям литературы нормальные условия, для того чтобы они могли делать свое сегодня как никогда очень важное в нашей стране дело – воспитывать новое поколение жителей России, которых книги сделают думающими и чувствующими, сделают самостоятельными и...

Создано: 21 августа 2018

Как по-разному мы смотрим одни и те же спектакли! Как по-разному мы их воспринимаем! У взрослого зрителя после увиденного театрального спектакля могут возникнуть совершенно различные рецептивные реакции.

Создано: 21 августа 2018

Сегодня вопрос о приоритете прикладного высшего образования над классическим «теоретическим» образованием в полной мере встал не только перед представителями естественных или физико-математических факультетов, но, в первую очередь, перед представителями факультетов гуманитарных.

Создано: 02 августа 2018

Если попытаться найти какой-то образ, который воплощает сегодняшнюю ситуацию с экзаменом по литературе – а сегодня мы говорим именно о ЕГЭ по литературе – то мне кажется, что это формула «преступление и наказание». Потому что то, что происходит на ЕГЭ по литературе, – это фактически два в одном: преступление и...

Создано: 02 августа 2018
Prev Next

4–10 августа 2024 — Научно-практический семинар в Пушкинских горах для учителей гуманитарного цикла

Культурно-просветительское общество “Пушкинский проект” приглашает учителей литературы, русского языка, истории, а также школьников старших классов принять участие в Научно-практическом семинаре...

Зима-весна 2024 года на сайте уроков русского языка «Могу писать»

Дорогие коллеги! Ознакомьтесь с информацией о текущих курсах для учителей русского языка и литературы, которые проходят на сайте «Могу писать»...

18–20 апреля 2024 — ХХVI Международные чтения «Произведения Ф. М. Достоевского в восприятии…

18–20 апреля 2024 г. в городе Старой Руссе (Новгородская область) в музее романа “Братья Карамазовы” состоятся XXVI Международные чтения “Произведения...

15–17 апреля 2024 — Профессиональная программа повышения квалификации «Экспозиционная и выставочная деятельность в…

ГМИРЛИ имени В.И. Даля приглашает сотрудников музеев, выставочных залов, культурных центров и библиотек, а также всех интересующихся литературой и оформлением...

27 марта 2024 — Всероссийский методический семинар «От смысла к тексту и обратно»

Преподаватели русского языка, литературы и иностранных языков из частных и государственных школ приглашаются принять участие во Всероссийском методическом семинаре «От...

23 марта 2024 — Восьмая Всероссийская петербургская методическая школа учителей словесности (Санкт-Петербург)

23 марта с 9:00 до 15:45 в Президентском физико-математическом лицее №239 Санкт-Петербурга состоится Всероссийская методическая школа учителей словесности «Петербургский урок...

До 29 февраля 2024 – приём заявок на Всероссийский литературный конкурс для подростков…

Ученики старших классов школ России и стран СНГ приглашаются принять участие в Шестом Всероссийском литературном конкурсе рассказов «Класс!». В этом году...

19 января – 5 апреля 2024 г. – Курс Гильдии словесников “Мастерская словесника”

Гильдия словесников приглашает учителей русского языка и литературы на новый платный онлайн-курс. Занятия проведут учителя-словесники, методисты и педагоги-практики. Среди мастеров курса...

При поддержке:

При поддержке фонда ДАР

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Обратная связь