З_ря разг_ралась. Генерал Преображенский оторвался от бумаг и посмотрел в окно. Бе_сонная ночь прошла за сост_влением отчета о раскрытом преступлении. “Трудно было вообр_зить себе ситуацию более странную и необ_яснимую”, — подумал генерал потирая руки и глаза у него забл_стели. Нагр_м_ждение фактов раздр_жавшее его (в)начале пр_вратилось наконец в стройную систему док_зательств. Разгадка блес_нула к утру и генерал бл_г_сл_вил удачу. Убрав бумаги в (не)сг_раемый шкаф он расп_хнул окно и с насл_ждением пот_нулся.
Уже совсем ра_свело и ар_мат цветов р_стущих в п_л_саднике распр_стр_нился по всей комн_те. Бл_гоухающий летний сад был в_л_колепен. Бл_стающие капельки росы св_сали с каждой травинк_. Генерал накинул (не)пром_каемый плащ и вышел в сад. Он не стал зап_рать скр_пучую дверь просто плотно пр_тв_рил ее за собой. Кошка Маруся вз_ерош_ная от охотн_ч_его азарта низко скл_нившись над прудиком зар_стающ_м п_рч_вой тиной пыталась лапой к_снуться рыб_их пл_вников.
Генерал (не)торопливо разж_г трубочку и зал_жив руки за спину пошел знакомой дорогой которая то подн_малась на округлые холмы то пр_чудл_во изв_ваясь бежала (в)низ. Ст_рожил этих мест он знал здесь каждую тр_пинку. Пор_внявшись с (трех)сотлетней липой ровес_ницей деревн_ генерал св_рнул (на)право и вдруг увидел как туман словно белое пр_в_дение медленно уд_ляясь в д_лину заст_ла_т все вокруг матовой п_л_ной.
Вернувшись он нак_лол сосновых дровиш_к и аккуратно подр_вняв сл_жил их в п_ленницу. Дом ож_л. Стало тепло и все окна как в доме так и на в_ранде были открыты (на)стеж_. На плите вес_ло булькая кипел чайник. Ростислав племя_ик генерала раст_рал краски на тер_ас_е. О творчестве молодого художника уже нач_нали говорить. «Вы как всегда без оп_здания», — сказал Ростислав р_зл_вая по чашкам душистый чай.
К вечеру они ож_дали друзей. Генерал любил пригл_шать гостей и умел пр_н_мать их. Просм_трев список (не)обходимых покупок они сели сост_влять меню ра_считывая уг_дить вкусам каждого. Скоро веки у генерала от_желели глаза стали сл_пат_ся. Его од_л_вал сон. Чтобы веч_ром не пок_зат_ся ут_мле_ым он прилег на (пол)часа вздр_мнуть.
Генералу снилось как он легко вск_чив в седло скач_т беше_ым г_лопом по ра_ст_лающ_йся перед ним р_внине а ветер разв_вает ш_лковую гриву коня. Разбудило его истошное мяуканье.
Преображенский был ур_вновеш_ным человеком но тут он в волнени_ выск_чил за дверь и в _читанные секунды оказался у прудика. Неудачл_вая пл_вчиха уже в_села мокрой тряпкой в заг_релых руках Ростислава. «Когда же ты выр_стеш_ дорогая? — насмешл_во спросил мигом успоко_вш_йся генерал. — Каждую минуту (что)нибудь вытв_ряешь то как уг_релая гоняеш_ся за вел_с_педистами то ныряеш_ в пруд! Скоро гости а тебя хоть выж_май».
«Выс_хну — уд_ру из дома!» — решила раз_яре_ая Маруся.
Учителя литературы приглашаются к участию в онлайн-семинаре «Чехов в школе», который пройдёт на выходных 1–2 февраля 2025 года. Событие приурочено...
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...
Учителя русского языка и литературы приглашаются к участию в научно-практическом семинаре «Как преподавать „Преступление и наказание“: концепты романа», который состоится...
Онлайн курс от создателя отделения теории истории мировой культуры в гимназии 1514 (Москва), д.ф.н. В.В.Глебкина. Как думали и видели мир люди...
Старшеклассники приглашаются принять участие в командной интеллектуальной игре «Литературная планета». Соревнование пройдёт в два тура — первый очно-заочный и второй...
В среду 20 ноября в 19:00 в Свято-Филаретовском институте в Москве пройдёт встреча клуба «В поисках смысла» на тему «Как...
Московский городской педагогический университет (МГПУ) открывает курсы повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации творческого потенциала школьников». Приглашаются к участию школьные...
Учителя словесности, репетиторы и все, кому интересно творчество М. А. Булгакова приглашаются на семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места...