Avatar

Оксана Вениаминовна Смирнова

Informations
Информация
Facebook
https://www.facebook.com/profile.php?id=100003665798773
Образование и работа
Образование

- 1973-1978 - Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, факультет русского языка и литературы. Специальность «Русский язык и литература». Квалификация: «Учитель русского языка и литературы» (диплом с отличием).

Опыт работы

- 1978-1981 - учитель русского языка и литературы московской средней общеобразовательной школы №1160.

- 1982-1987 – участвовала в создании в московской школы №542 при МИФИ и преподавала в ней русский язык и литературу.

- 1989 – 1992 – московская школа №91 при Академии педагогических наук.

- 1991 – 1995 – сотрудник Института национальных проблем образования (ФГНУ). Началась работа над созданием линейки учебников для 5 – 8 классов «Мастерство читателя».

- 1992 и по настоящее время – «Традиционная гимназия»  - ОЧУ «Православная Свято-Петровская школа». Участвовала в ее создании и преподаю русский язык и литературу.

- 2002 – 2006 – вела курс методики преподавания литературы в школе в Православном Свято-Тихоновском богословском институте.

- 2008 – 2016 – постоянный автор журнала «Литература» (издательский дом «Первое сентября»).

- 2009 и по настоящее время – преподаватель курсов повышения квалификации при издательском доме «Первое сентября».

- 2012 – 2016 – издается линейка хрестоматий по литературе для 5 – 9 классов «Мастерство читателей».

Публикации на сайте
Рубрики

Тип материалов: статьи, летнее чтение, рецензии, разборы текстов, трудные темы школьного курса

Материалы
Просвещение: эпоха с большой буквы
Литературоведческий словарик

Просвещение не художественный метод, не направление, не стиль. Это явление более универсальное. О Просвещении принято говорить, что оно есть идеология. Иначе говоря, цельная и логичная (обманчиво логичная) система взглядов на всё на свете: на религию, науку, государство, общество, человека и все прочее, включая литературу и искусство. Некая...

Создано: 14 сентября 2017
Классицизм: не только «три единства»
Литературоведческий словарик

Для литературы классицистами тоже был создан свод правил, определяющий законы красоты и регламентирующий творчество. Автор его Никола Буало, называется он «Поэтическое искусство» (1674) и написан стихами.

Создано: 01 сентября 2017
Классицизм: разум обуздывает страсть
Литературоведческий словарик

Маятник литературных вкусов постоянно качался от разума к чувствам, от строгой ясности к замысловатой усложненности (от реализма к романтизму – если брать их в предельно широком смысле). После рациональной и жизнерадостной эпохи Возрождения последовало усложненное и разочарованное барокко. Но...

Создано: 01 сентября 2017
Барокко: искусство сдвига
Литературоведческий словарик

Барокко появляется в Италии в конце XVI века, в XVII веке царит во всей Европе и даже в России. И только Франция уже в XVII веке от барокко отказывается и создает другой художественный язык.

Создано: 28 августа 2017
Учительский look
Курс молодого словесника

Вопрос, конечно, деликатный и непростой. Во-первых, все мы разные, и трудно дать какие-то универсальные советы насчет того, как должен выглядеть учитель, да еще именно словесник. А во-вторых, пожилой словесник молодому не указ: каждое время тяготеет к своему стилю…

Создано: 14 июля 2017
Работа на опережение
Курс молодого словесника

Опережающее задание не слишком популярно в методике, хотя как форма работы известно давно. Еще в 60-е годы ХХ века с помощью таких заданий наш учитель Ю.А. Халфин вырастил целую школу филологов и просто нечужих литературе людей.

Создано: 14 июля 2017
Как «делают уроки»
Курс молодого словесника

Мы не обязаны буквально выполнять свой план урока. Но написать его – в какой угодно форме – мы все-таки должны. И это правильно, то есть, если хотите, честно по отношению к ученикам и вообще к своей работе. Того, что мы явились на урок, для дела явно недостаточно.

Создано: 14 июля 2017
Первый раз входим в класс…
Курс молодого словесника

Если вы решились пойти работать в школу и в ближайшем сентябре войдете в класс в первый раз в качестве учителя, наши советы для вас. Прежде всего хочется вас обнять и сказать: «Держитесь, ребята, мы с вами!» Но в том-то и дело, что каждый из нас всегда сражается в одиночку.

Создано: 14 июля 2017
Как учиться говорить?
Курс молодого словесника

Среди бесконечного множества «целей и задач», стоящих перед словесником, есть такая частность, как развитие устной и письменной речи. В идеале мы, кроме всего прочего, должны научить наших деток создавать монологи – устные и письменные.

Создано: 27 февраля 2017
Как воспитывать Наташу Ростову?
Курс молодого словесника

Проще всего сказать, что в наши времена Наташ Ростовых не бывает. Повывелись у нас такие барышни вместе с усадьбами, балами, охотой, французским языком. А главное, вместе с домашним обучением и воспитанием. Если взглянуть глазами современной педагогики на братьев и сестру Ростовых (Вера не в счет, это...

Создано: 15 февраля 2017

В былые времена (друзья), когда мы с вами учились в доегэшных школах (чему-нибудь и как-нибудь), результат изучения «Онегина» был в точности таким же, как теперь. Сейчас, как и тогда, некоторые (довольно редкие) школьники каким-то чудом умудряются эту книгу прочитать, а остальные – нет.

Создано: 17 января 2017
Врать или не врать?
Курс молодого словесника

Учитель не должен врать никогда. Если это звучит чересчур грозно, скажем иначе: учитель не может позволить себе попасться на лжи. И лучше все-таки не рисковать.

Создано: 15 января 2017
Как гипнотизировать детей
Курс молодого словесника

Подозрение, что «настоящие» учителя в какой-то степени гипнотизеры, появилось у меня в первый же год работы. Мне дали три 6-х класса (по-нынешнему – 7-х), и ни один из них меня не слушался, не слушал и просто не слышал – если только я не рявкала «сценическим» голосом, который, разумеется, тут же был сорван.

Создано: 07 января 2017
Про злые глаза страха
Курс молодого словесника

Родители склонны считать, что в школе их детей злостно недооценивают. У каждого учителя с годами собирается коллекция родительских претензий – от трагических до смешных. Самая курьезная претензия лично ко мне звучала так: «За что вы мне «четверку» поставили? Я член Союза журналистов!».

Создано: 19 ноября 2016
Искусство хороших вопросов
Курс молодого словесника

Мне кажется, самое правильное определение методики таково: методика – это искусство задавать вопросы, то есть налаживать диалог между произведением и школьником. Вопросов этих требуется уйма. Мы только и делаем, что придумываем вопросы, которые подходили бы нам сразу по многим параметрам:

Создано: 19 ноября 2016
Учительское время
Курс молодого словесника

У этой проблемы есть две стороны. Поговорим сначала о конкретной и насущной, а философию оставим на потом.

Создано: 19 ноября 2016

Про «Войну и мир» сейчас ожесточенно спорят: не лучше ли убрать ее из программы, поскольку это трудно, скучно, непонятно и т.д.  Я так не думаю. Обычно «Война и мир» проходит у нас весело, легко, и все ее прекрасно понимают.

Создано: 23 августа 2016

Проблема выбора книг именно в этом возрасте связана, на мой взгляд, с двумя вещами. Во-первых, с внутренним состоянием отдельно взятого ребенка (одни растут быстро и уже давно рвутся, да и могут, читать книги взрослые, а другие еще никак не вырастут из детства); во-вторых, с неизбежным, но...

Создано: 14 июня 2016
Учитель, услышь ученика
Курс молодого словесника

Бывают на свете счастливые люди, которые способны унять класс одним движением бровей, а то и одним взглядом. Причем без всяких предварительных мучений, а просто «отродясь». Такой им сделала подарок педагогическая фея-крестная. И то, о чем здесь идет речь, их совершенно не касается – ну так они, скорей...

Создано: 30 ноября -0001

Объявлены направления тем итогового (декабрьского) сочинения. В этом году выпускники будут размышлять над следующими понятиями: верность и измена; равнодушие и отзывчивость; цели и средства; смелость и трусость; человек и общество. Пять книг, которые можно обсудить, готовясь к сочинению, называет...

Создано: 30 ноября -0001
Ещё статьи...

МЫ В СОЦСЕТЯХ

VK
FB

Prev Next

4–10 августа 2019 г. – Семинар повышения квалификации в Пушкинских Горах

С 4 по 10 августа в Пушкинских Горах состоится Междисциплинарный семинар повышения квалификации для учителей русского языка и литературы, организуемый...

28 июля – 2 августа 2019 г. – Летняя школа для учителей в…

С 28 июля по 2 августа в Ясной Поляне состоится Летняя школа для учителей литературы. Организаторы – музей-усадьба Л.Н.Толстого "Ясная...

24–26 июня 2019 г. – Фулбрайтовская летняя школа "Национальная литературная классика и глобальный…

С 24 по 26 июня 2019 г. в Государственном музее Л.Н.Толстого (ул. Пречистенка, д. 11/8) пройдёт Фулбрайтовская летняя школа "Национальная литературная классика...

11 июня 2019 г. – Превью проекта по спектаклю "Берегите ваши лица"

11 июня в 19:30 в Актовом зале НИУ ВШЭ на Старой Басманной состоится превью проекта по мотивам поэтического представления Театра...

4 марта – 13 мая 2019 г. - Вебинары "Подготовка к ЕГЭ по…

Каждый понедельник, в 18 ч. мск., на сайте «Могу писать» анализируем один текст и обсуждаем со школьниками, что можно написать...

20 февраля – 12 мая 2019 г. – Выставка "Литературные войны 1920–30-х гг…

В Доме И. С. Остроухова в Трубниках, отделе Государственного музея истории российской литературы имени В. И. Даля, начала работу выставка «Литературные...

23 апреля 2019 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема: "Рассказы…

23 апреля состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: "Рассказы о китайской грамоте". Руководитель Института классического Востока и...

16 апреля 2019 г. - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ. Тема: Что такое «светская…

16 апреля состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: Что такое «светская жизнь» и как она описана...

МАЙ-ИЮНЬ 2018

Lit 03 04 20156438 Cover

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Обратная связь