VI Международный педагогический форум в Сочи
2–3 декабря 2019 года в Сочи прошёл VI Международный педагогический форум «Русский язык и культура: взаимосвязи и взаимодействие».
В масштабном событии приняли участие 400 человек из 29 стран и 60 регионов России. Работа форума прошла в рамках пленарных и секционных заседаний, круглых столов и конкурсной программы. Участники говорили о том, как выстраивать связи между языком и культурой (в школе, в СМИ, в вузовском образовании), какие проекты и практики будут способствовать поддержке русского языка, как наладить междисциплинарный диалог между разными сферами, связанными с преподаванием русского языка в школе.
Гильдия словесников в этом году стала организатором дискуссионного круглого стола «Литература и преподавание русского языка в школе». По его итогам в резолюцию форума мы включили значимые для нас итоги обсуждения:
«На круглом столе «Литература и преподавание русского языка в школе» обсуждали вопросы, связанные с возможностью обеспечения единства предметов, выстраивания межпредметных связей, адекватных запросам времени методических практик, а также проблемы, стоящие перед учителями русского языка и литературы. Участники выразили обеспокоенность стремлением к регламентации литературного образования и бюрократизацией педагогического дискурса, которые негативно влияют на речевую ситуацию в обществе. Специалисты считают ошибочным фиксирование текстов по годам обучения в новом федеральном государственном образовательном стандарте по литературе, из-за чего он становится эклектичным и невыполнимым. Было предложено всесторонне поддерживать развитие методики в педагогических практиках, направленных на ученика и его интересы, актуальные коммуникативные жанры, современное прочтение классики в контекстах актуальной словесности, развитие устной речи ученика на уроках. Участники секции убеждены, что учитель остаётся ключевой фигурой в образовании и нуждается в создании условий, мотивирующих учительское творчество и профессиональную свободу».
Целиком резолюция форума доступна на его сайте
А мы публикуем избранные презентации выступлений с пленарных и секционных заседаний форума, а также с круглого стола Гильдии словесников:
- Вронская Ю. О. «Наследие Л. Н. Толстого в букве и цифре» Презентация
- Галактионова Т. Г. «От “Азбуки” к “Энциклопедии”: опыт организации самостоятельной работы учащихся» Презентация
- Масленникова А. Н. «Праздник чтения “День Ч”» Презентация
- Мейзер Д. А. «Русская школьная литература и контекст свободного чтения современного подростка: логика формирования социокультурных парадоксов в сознании российского школьника» Презентация
- Монахов С. И. «Система дистанционного обучения “Наш русский”» Презентация
- Мустайоки А. Презентация книги «Функциональный синтаксис русского языка» (Москва, 2019) Презентация
- Пиперски А. Ч. «Лингвистика для школьников: учить или не учить?» Презентация
- Пугач В. Е. «Новый энциклопедизм: из практики открытого образования» Презентация
- Романичева Е. С. «Время словарей: “читать словари станет интересно” (Дж. Меркоски)» Презентация
- Романичева Е. С. Новые педагогические практики как пролегомены современной методики. Презентация
- Свирина Н. М. Шесть вопросов об устной речи учеников на уроках литературы. Презентация
- Скулачев А. А. Литература и преподавание русского языка: проблематизируем дискуссию. Презентация
- Смирнова Т.Ю., Архангельский А.Н. «Литература как школа эстетического воспитания» Презентация
- Хамраева Е.А., Богданчиков В.В. «Русский язык для нового поколения: проект “Ассистент учителя русской школы”» Презентация
Фотографии:
