Редко на обложке книги вместо конкретного имени автора увидишь коллективный псевдоним. Уникальный пример такого авторства – испанская группа «Плантель».
У писателей нет правила безымянности. Даже Козьма Прутков имеет вполне человеческие черты. Группа «Плантель» – это не писательское объединение. Это журналисты, политики, социологи, объединившиеся в начале 70-х для того, чтобы разъяснить самым маленьким читателям базовые понятия о политике.
Задуманная ими серия книг красноречиво называлась «Книги завтрашнего дня».
Однако завтрашний день наступил, а выглядит он точно так же, как вчерашний. Послание в будущее не нашло своего адресата и, проигнорировав почтовое правило возвращать послания адресанту, автоматически отправлено в будущее еще более отдаленное.
Несмотря на недетский сорокалетний возраст, книги группы «Плантель» не только не потеряли актуальности, но в некоторых случаях приобрели даже большее значение.
Свобода, равенство, уважение к другому – все ли разделяют эти ценности? Все ли готовы играть по правилам? Для чего одни унижают и порабощают других?
Рано или поздно ребенка начинают волновать вопросы устройства общества. Четыре тонких книжки очень доступно и наглядно показывают, как организовано современное общество, в чем его слабые места и черные провалы. И я не знаю, как у них это получилось, но кратко и ёмко описывая сущность диктатуры, социального неравенства или половой дискриминации, авторы, ничего для этого специально не делая, показывают красоту природы отдельного человека – до того, как он увидел свое отражение в кривом зеркале современности.
Парадоксально, но «Книги завтрашнего дня» – это книги, которые нельзя отложить на завтра.
Жизнь идеального демократического общества похожа на грузинское многоголосье, когда каждый певец исполняет собственную партию, но в итоге у хора получается стройная гармоничная мелодия со своим развитием. Мы слушаем эту небесной красоты мелодию и понимаем, что ее секрет – в глубочайшем взаимопонимании между исполнителями. И в понимании законов, по которым мелодия строится.
Демократия только похожа на игру. В реальности это серьезнейшая работа. И если кто-то заявляет о себе как о демократе, но не играет по правилам игры – вот тогда демократия превращается в игру, во что-то, существующее только в воображении.
Для этого и была написана эта книга – чтобы каждый с самого детства понял правила игры.
Помогут этому не только простые слова о важном, но и иллюстрации. Книгу о демократии иллюстрировала Марта Пина, мастер коллажа, коллекционер старых журналов, которая смешивает лица и фасоны одежды из разных эпох. Винтажный стиль, слегка зернистое изображение, любовь к черно-белому. Для проникновенного читателя эти коллажи становятся тайным языком, ключиком, который помогает раскрыть содержание. Среди коллажей неожиданно нашлась страница с выкройкой – стрелочки, вытачки, пунктирные линии, – которая наталкивает на очевидную, в общем-то, мысль о том, что вы мы выкроены по одним и тем же лекалам.
Поскольку правительство было создано сообща, каждый должен следовать решениям, которые оно принимает в период своего правления. А пока оно правит… люди делают выводы о его успехах и ошибках. О том, честны их правители или нет, в самом ли деле они демократы… или притворяются.
Поскольку для того, чтобы быть демократом, надо быть терпимым, справедливым, уважать равноправие, надо уметь побеждать и уметь проигрывать.
Каждая книга этой серии не похожая на другие. Для иллюстрирования серии были выбраны совершенно разные современные художники и разные техники. В книге о социальном неравенстве художник Жоан Негресколор, родившийся в год премьеры этой серии, выбирает язык плаката – яркий, прямой, наглядный. На форзацах – настольная игра «Змеи и лестницы», которая помогает лучше рассмотреть некоторых персонажей книги и ощутить их взаимодействие.
А взаимодействие между людьми не всегда горизонтально, чаще люди смотрят друг на друга по диагонали: или сверху вниз или снизу вверх. И дети рано замечают социальное неравенство: этот богатый, этот бедный, один работает директором, второй – скромный наемный работник, третий вообще не работает, потому что за него работают другие. И одни будут учиться в лучших университетах, а другие, толком не отучившись, пойдут работать. От этой проблемы ребенка не укрыть, как принца Гаутаму, даже если спрятать его за высоченным забором. Рано или поздно он выберется за пределы дворца и увидит все как есть.
Важно помочь ребенку научиться правильно относиться к неравенству, понимать, что люди равноценны и дороги этому миру вне зависимости от их доходов и возможностей. Представитель среднего класса, наемный работник или богач не становится выше или ниже остальных из-за собственного статуса. В идеале. В справедливом обществе. В наших мечтах. Но вся штука в том, что, как бы сказочно ни звучали слова о справедливом обществе, нет в мире слов более правдивых, чем эти.
Богатые жонглируют теми, кто управляет всеми остальными. Им важно, чтобы власть защищала только их интересы, потому что их цель – становиться богаче и влиятельнее с каждым днем.
Жизнь богатых напоминает золотую клетку: туда сложно попасть и оттуда не хочется уходить.
Богатые хотят, чтобы их было немного, поскольку терпеть не могут делиться. Они не любят менять свои привычки и взгляды – им выгодно, чтобы все оставалось как есть.
Средний класс находится не вверху и не внизу. Он не слишком богат, но и не беден. Представители среднего класса не имеют такого влияния, как богачи.
Несмотря на то, что название книги призывает нас к знакомству, как-то совсем не хочется знакомиться с таким явлением. И с диктатором – тоже.
Диктатор – существо не слишком сложное. Поэтому его можно описать самыми простыми словами. И в изображении группы «Плантель» он невероятно отвратителен. И он сам, и те, кто его поддерживает.
Как же странно читать о диктатуре, держа перед собой книжку в черной обложке, когда над тобой безоблачное голубое небо! От этого все книжные диктаторы похожи на злодеев из сказки. Но надо помнить, что эта книга впервые увидела свет в Испании спустя 2 года после падения диктаторского режима Франко. И о повадках реальных, не сказочных диктаторов авторы книги знали все. А это значит, что их описание достоверно. И к их предостережению стоит прислушаться. Даже, если над головой лучезарное небо невероятной голубизны и дружелюбия.
Диктатор не подчиняется законам – он меняет их, как ему вздумается. Он распоряжается всем в стране, потому что считает себя хозяином ВСЕГО.
Он правит при поддержке немногих… и против воли почти всех.
Никто не знает, что может не понравиться диктатору. Поэтому все стараются ему угодить.
Наталья Вишнякова
Учителя литературы приглашаются к участию в онлайн-семинаре «Чехов в школе», который пройдёт на выходных 1–2 февраля 2025 года. Событие приурочено...
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...
Учителя русского языка и литературы приглашаются к участию в научно-практическом семинаре «Как преподавать „Преступление и наказание“: концепты романа», который состоится...
Онлайн курс от создателя отделения теории истории мировой культуры в гимназии 1514 (Москва), д.ф.н. В.В.Глебкина. Как думали и видели мир люди...
Старшеклассники приглашаются принять участие в командной интеллектуальной игре «Литературная планета». Соревнование пройдёт в два тура — первый очно-заочный и второй...
В среду 20 ноября в 19:00 в Свято-Филаретовском институте в Москве пройдёт встреча клуба «В поисках смысла» на тему «Как...
Московский городской педагогический университет (МГПУ) открывает курсы повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации творческого потенциала школьников». Приглашаются к участию школьные...
Учителя словесности, репетиторы и все, кому интересно творчество М. А. Булгакова приглашаются на семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места...