«Из пены дней, или Записки на коленке»
Рубрика «Из пены дней, или Записки на коленке». Сюда можно отправить материал, написанный по живому впечатлению от своего или чужого урока словесности, по свежим следам от того, что было сегодня или вчера. Материал с научными ссылками или без них, с цитатами и без, с удачным опытом или неудачным, с тем, что радует или печалит на уроке, до урока, после него. С картинками или без них. С речевыми оговорками, которых мы так боимся (но «как уст румяных без улыбки, без грамматической ошибки я русской речи не люблю»). Здесь можно делиться. Пусть это будет похоже на разговор в учительской (или на кафедре словесности), пусть эти разговоры будут интересными для учителей (а может быть, и не только!)
Материалы:
- Подробности
-
Автор: Марина Анатольевна Павлова
- Категория: Из пены дней
Одно из заданий Всероссийской олимпиады по литературе – анализ незнакомого текста (прозаического или стихотворного - на выбор ученика). Если дети должны уметь это делать, то, наверное, и их учителя тоже должны?
- Подробности
-
Автор: Марина Анатольевна Павлова
- Категория: Из пены дней
Внимательно слушаю своих коллег, когда они рассказывают о том, как рождаются их замечательные уроки.
- Подробности
-
Автор: Марина Анатольевна Павлова
- Категория: Из пены дней
Сегодня по планированию в 8 классе тема «Синтаксические связи слов в словосочетании» (про согласование, примыкание и управление). Как 45 минут урока русского языка сделать живым, нескучным и полезным для речи современного школьника, а не только для ЕГЭ?
- Подробности
-
Автор: Татьяна Юрьевна Смирнова
- Категория: Из пены дней
На уроке литературы рассказывала о том, как Достоевский встретился с женами декабристов, вспомнили, что знали, что-то добавила, пошли дальше… И вот к уроку захотела найти и распечатать для них знаменитую цитату из письма Н.Д. Фонвизиной про Христа. Нашла. Прочитала…
- Подробности
-
Автор: Марина Анатольевна Павлова
- Категория: Из пены дней
Психологи говорят о том, что существуют разные стратегии, которыми (сознательно или бессознательно) пользуются люди, чтобы делать что-нибудь. Вот как, например, учителя придумывают урок?
МЫ В СОЦСЕТЯХ
27-28 декабря 2018 г. - семинар: Как читать художественный текст? Анализ словесных и…
Участникам Апрельских чтений и желающим участвовать в будущих чтениях! 27-28 декабря 2018 года в здании «Гимназии № 4» по адресу: Великий Новгород...
11 декабря 2018 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема: «Метод…
11 декабря состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Метод ассоциаций и вопросов, или Как можно читать художественный...
4 декабря 2018 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия:…
4 декабря состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Сто лет одиночества» и магический реализм. Роман Габриэля Гарсиа Маркеса...
1 декабря 2018 г. – Мастер-класс «Моделирование образной реальность в обучении»
Гильдия словесников приглашает на первый на мастер-класс из цикла «Методическая копилка». Попробуем перенести в реальность наши виртуальные обсуждения, запросы и...
до 30 ноября 2018 г. – Всероссийский литературный конкурс "Книгуру"
Всероссийский конкурс на лучшее произведение для детей и юношества «Книгуру» учрежден Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям и Некоммерческим...
27 ноября 2018 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. «Модный приговор»:…
27 ноября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Модный приговор»: мода в жизни и творчестве Гоголя
20 ноября 2018 г. – Школа юного филолога НИУ ВШЭ: «Фольклористика как наука…
20 ноября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Фольклористика как наука о нас и о жизни».Почему...
16 ноября 2018 г. – Конференция "Педагогика текста 2018"
16 ноября 2018 года в Санкт-Перебурге состоится конференция «Педагогика текста 2018: Классическая литература в современном школьном образовании». Исследовательские вопросы: Как работать с...
МАЙ-ИЮНЬ 2018
Популярное
- О.В. Смирнова. Что читать в 14-15 лет?
- Открытое письмо учителей литературы, методистов, вузовских преподавателей
- 2016-2017
- Готовимся к итоговому сочинению: направление «Цели и средства»
- Документы для учителя
- Открытое письмо составителям олимпиады по русскому языку
- Равнодушие и отзывчивость: Маркус Зузак «Книжный вор»
- Рабочие программы похудеют до 3 пунктов?
- 2015-2016
Мозаика
- Олимпиада МГУ "Ломоносов"
- Музыка стиха и музыка в стихах Б.Л.Пастернака
- О городах и домах. Выпуск №45
- Турнир имени М.В.Ломоносова
- 26.04.2017 - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Дни недели в языках мира».
- 02.04.2017 - День учителя в Переделкино. «Баллада, ее дух и тайна»
- Впечатления участников 4-ой Свободной встречи учителей
- Межрегиональная многопрофильная олимпиада школьников «Менделеев»
Копирайт © 2015 - 2018 Ассоциация «Гильдия Словесников». Все права защищены. Любое копирование материалов на сайте возможно только с использованием ссылки.
Электронная почта: gildiya@slovesnik.org
|
|
Ассоциация «Гильдия словесников» является основанной на членстве некоммерческой организацией, объединяющей физических и юридических лиц на основе общности интересов для реализации целей, указанных в Уставе.
Ассоциация осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», и другим действующим законодательством Российской Федерации.