От смайлика до селфи:

современные изобретения писателей-классиков


pushjkiniphone

© А.С.Пушкин. Изображение. Информационное агентство РБК

Все, что представляется нашим ученикам ультрасовременной приметой сегодняшнего времени – селфи, Инстаграм, фейковый аккаунт, хоррор или смайлик – оказывается, придумано двести лет тому назад.

Так утверждает литературовед, преподаватель средней и высшей школы Анна Северинец, автор и ведущий этой рубрики. Она поставила себе задачу найти новый ракурс для разговора о классике на уроке в современной школе. Вот как она сама рассказывает об этом: «Однажды я заметила, что разговариваю с детьми на разных языках. Я им про образ, композицию и аллюзию, а они мне про «атмосферно», «норм» и «не вставило». Потом я заметила, что у нас разорвался общий культурный код, при помощи которого раньше так легко было давать намёки и задавать направление. Переходить на подростковую лексику – дело последнее, заставлять их читать книги моего детства – бесперспективное. И однажды я попробовала на уроке осовременить разговор о классике, проведя пусть и неглубокие, но яркие параллели с сегодняшним днём. Фейковые аккаунты, любовь к хоррору, страх неудачи или ошибки – люди всегда одинаковые, просто называют свою жизнь по-разному. 

У белорусского писателя Янки Брыля есть простой совет для читателей: хочешь приблизить прочитанное – помести его в свою собственную жизнь, разреши ему быть твоими родственниками, соседями, твоей дорожкой в парке. Твоим фейковым аккаунтом, твоим Инстаграмом. И оказалось – работает. Как сказали мои ученики – «катит». Так рождались эти очерки – иногда после долгого и мучительного поиска сравнений и параллелей, иногда – прямо на уроке, иногда – с подсказки учеников. Не могу сказать, что этот подход годится для любого урока или сражает наповал любого ученика, но на уроках литературы нам всегда есть о чем поговорить – потому что классика у нас читается, обсуждается и живет насыщенной, современной и активной жизнью. Для чего, собственно, она и существует».

ivankupalaasf7.jpg

Иной раз хочется прочитать такую книжку, чтобы как следует испугаться. Пощекотать, что называется, нервишки. Испытать адреналиновую атаку и эйфорию от того, что весь этот дикий мир – всего лишь художественный вымысел.

puskhinfeikasf3.jpg

Почти затем же, зачем и вам. Поспорить с человеком, с которым спорить не хотелось бы, высказать мнение, которое самому высказывать не с руки, пошутить, в конце концов. Один из первых фейковых аккаунтов в русской литературе был создан почти двести лет назад. Естественно, Пушкиным.

keif1.jpg

Школьная программа почему-то не уважает их, этих баловней от литературы, авторов легких и захватывающих бульварных романчиков, веселящих и развлекающих читателя, и одновременно – вкладывающих в самые невзыскательные головы простые, но прекрасные истины о том, что добро всегда побеждает зло, добродетель бывает вознаграждена, а безнравственность – наказана.

adamaevaapple.jpg

Общеизвестно: наука всерьез зачитывается фантастикой. То, что кажется нам всего лишь блестящей выдумкой талантливого писателя, учеными воспринимается как подсказка, как направление мысли, как новый горизонт, открывшийся творческому гению, не скованному по рукам и ногам строгими формулами и незыблемыми законами.

nogtipushkina20.jpg

Как он получается, мем – загадка? Почему один неулыбчивый турист станет известен всему миру, а другой – только в своей френдленте? Почему довольно скучное видео, где интересное начинается «на 5:32», а заканчивается на «5:34», вдруг захватит миллионы, а другое видео, снятое профессиональным режиссером по профессиональному сценарию, где интересно все с первой и до последней секунды – пройдет порожняком?

derzhavinasfasfinstagram.jpg

А вы тоже хоть раз в жизни фотографировали свою еду? В вашем Инстаграме можно найти позавчерашний обед, завтрак полугодовой давности и пиццу из торгового центра? Пандемия снимков содержимого тарелки уже позади, однако фотографии разнообразных пиршеств до сих пор – одни из самых популярных в Сети.

МЫ В СОЦСЕТЯХ

VK
FB

Prev Next

20.04.2017 - Пройдут ХIХ Международные Апрельские чтения «Произведения Ф.М. Достоевского в восприятии читателей…

Уважаемые коллеги! Сообщаем, что 20–22 апреля 2017 года в городе Старая Русса (Новгородская область) в Научно-культурном центре Дома-музея Ф.М. Достоевского (набережная...

18.01.2017 - Начало второго семестра Школы юного филолога НИУ ВШЭ

18 января начинается второй семестр Школы юного филолога НИУ ВШЭ. В последний день святок («раз в крещенский вечерок») нас ждет...

15.01.2017 - День учителя в Переделкино.«Все ёлки на свете, все сны детворы». Живопись…

15 января в 16:00 состоится очередной День учителя в Переделкино. Занятие проведёт Антон Алексеевич Скулачёв, учитель литературы гимназии 1514, член Гильдии...

21.12.2016 - Очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ

Тема занятия: «Поэтика экранизаций (к окончанию Года российского кино)» В России экранизация – ровесница кинематографа. Можно ли перевести литературное произведение на...

14.12.2016 - ШЮФ НИУ ВШЭ Тема занятия: Жизнь как сюжет: из опыта великих…

14 декабря состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: Жизнь как сюжет: из опыта великих «жизнетворцев».  Некоторые биографии читаются...

12.12.2016 - Открытая лекция Эрика Булатова в Москве

12 декабря в Высшей школе экономики пройдёт открытая лекция известного художника-авангардиста Эрика Булатова, одного из основателей соц-арта. Лекция будет посвящена...

07.12.2016 - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ «Григорий Дашевский: как читать современную поэзию и…

7 декабря состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Григорий Дашевский: как читать современную поэзию и зачем...

30.11.2016 - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ "Что не писано пером: о древнерусской эпиграфике…

30 ноября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: "Что не писано пером: о древнерусской эпиграфике и берестяных грамотах". Каждый знает...

СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ 2016

septembre201640percent

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Подписаться на рассылку