64f7b8990be2d94add51521875612596198256125XL.jpg

26 февраля стартует серия вебинаров «Сочинение-рассуждение на ЕГЭ по русскому языку в 2019 году», подготовленных Андреем Георгиевичем Нарушевичем, кандидатом филологических наук, автором учебников и популярных учебных пособий по русскому языку.

Вместе с А.Г. Нарушевичем участники пошагово рассмотрят процесс подготовки старшеклассников к написанию сочинения, познакомятся с методическими приемами работы с текстом, проанализируют сочинения и типичные ошибки учащихся, потренируются в экспертной оценке работ, получат ответы на интересующие вопросы.

Расписание вебинаров:

  • 26 февраля 18-15 (вторник) – «Сформулировать проблему? Без проблем!» Начальный этап работы над сочинением в формате ЕГЭ. 
  • 28 февраля 18-15 (четверг) – «Учимся комментировать». Комментарий в сочинении на ЕГЭ как аналитико-синтетическая работа с текстом. 
  • 5 марта 18-15 (вторник) –  «Автор или рассказчик?» Выявление авторской позиции в сочинении на ЕГЭ. 
  • 12 марта  18-15 (вторник) – «Как аргументировать?» Обоснование своего отношения к позиции автора.
  • 14 марта 18-15 (четверг) – «Поработаем экспертами». Практика критериального оценивания сочинений учащихся. 
    На этом вебинаре будет дана домашняя работа.
  • 26 марта 18-15 (вторник)  – «Передача по заявкам слушателей». Разбор домашнего задания. Ответы на оставшиеся вопросы.

Вебинары будут проходить на площадке «Могу писать».  

Все слушатели получат полный комплект презентаций и иные материалы сайта. Предусмотрен сертификат участника вебинаров на 12 ак.ч.

Стоимость участия 3800 рублей.

Подробное описание и оплата на странице мероприятия


МЫ В СОЦСЕТЯХ

VK
FB

Prev Next

28–29 декабря 2019 г. — Семинар «Как читать художественный текст? Анализ словесных и…

Ассоциация «Гильдия словесников» совместно с ИМЛИ РАН и Новгородским музеем-заповедником при финансовой поддержке Фонда президентских грантов приглашают на традиционный научно-практический семинар «Как читать художественный...

4–7 декабря 2019 г. — Общероссийский семинар повышения квалификации учителей «Лучшие практики реализации…

Санкт-Петербургское Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект» проводит Общероссийский семинар повышения квалификации учителей «Лучшие практики реализации ФГОС начального общего образования». Форум проводится с 2018...

21 ноября 2019 г. — Научный семинар «Педагогика текста: „Новый Органон“. Актуальные направления…

Центр русского языка и славистики РАО, РГПУ им. А. И. Герцена и Институт педагогики СПбГУ приглашают принять участие в научном семинаре «Педагогика текста: „Новый...

12 ноября 2019 г. - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Герника» Пикассо:…

12 ноября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Герника» Пикассо: от Данте до Бальзака. Универсальные принципы анализа...

5 ноября 2019 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия:…

На кого больше похожи тексты Бродского — на Пушкина или на Лермонтова? Есть ли какой-то смысл в этом вопросе, и...

1–7 ноября 2019 г. – Онлайн-марафон молодых учителей русского языка и литературы

С 1 по 7 ноября пройдет онлайн-марафон молодых учителей русского языка и литературы. Организаторами выступают Ассоциация «Гильдия словесников» и Центр...

29 октября 2019 г. - В Школе юного филолога НИУ ВШЭ мастер-класс «Как…

29 октября, во вторник, в Школе юного филолога в ВШЭ пройдёт мастер-класс Германа Лукомникова «Как делать стихи Германа Лукомникова». Поэт-минималист, мастер...

22 октября 2019 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ Тема: «Почему…

22 октября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Почему петь хорошо вместе, а говорить – порознь?» Народная песня...

МАЙ-ИЮНЬ 2018

Lit 03 04 20156438 Cover

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Обратная связь