«Что такое «урок добрым молодцам»? Чем стихи отличаются от прозы?» Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с литературой, ваш ребенок найдет в книге «Загадки литературы».
Автор Сергей Волков — учитель словесности с 25-летним опытом преподавания, в игровой форме научит понимать даже серьезные произведения, быстро заучивать и «слышать» стихотворения, разбираться в теории литературы. Для тренировки предлагается выполнить связанные с изученным материалом задания, а раздел «Погуглим!» поможет разобраться в самых сложных терминах. Подготовку по литературе «на отлично» — гарантируем!
Специально для читателей Гильдии словесников – ознакомительный фрагмент книги, глава про Гоголя.
Если читать гоголевскую «Повесть о том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» сразу после «Вечеров на хуторе близ Диканьки», то бросится в глаза важное отличие мира этой повести от мира, привычного нам по циклу «Вечеров…». Там наравне с людьми действовала нечистая сила, все происходящее напоминало сюжеты фольклорных рассказов об общении человека с потусторонним миром (фольклористы называют их быличками, бывальщинами). В полном соответствии с традиционным мифологическим сознанием мир в «Вечерах…» поделен на две сферы: “свое” и “чужое”, “посюстороннее” и “потустороннее” – граница между которыми подвижна и зыбка, часто размывается. О таких “нарушениях границы” и событиях, происходящих во время смешения двух сфер мира и повествуют многие рассказы «Вечеров».
Иную картину видим в «Повести о том, как поссорились...». Ни о каком вмешательстве сверхъестественной силы в обычную человеческую жизнь речи не идет, потусторонний план вовсе отсутствует. Однако по мере чтения повести все меньше и меньше эту самую человеческую жизнь хочется называть «обычной». И все чаще и чаще возникают в сознании слова «странный», «алогичный», «абсурдный».
Вы уже, конечно, догадались, что слова абсурд, абсурдный, алогизм, алогичный – иностранные по происхождению: ведь начинаются они с буквы А. Только это начальное А выполняет в словах разную работу: в слове алогичный – это приставка, в словах абсурд, абсурдный входит в состав корня.
А-приставка похожа по значению на нашу НЕ: это тоже отрицание, только более категоричное. Алогичный – это не просто нелогичный, но скорее антилогичный, нарушающий все принципы логики. Алогизмы (то есть намеренные нарушения логических связей в речи) в художественных произведениях употребляются для создания определенного эффекта, особой, чуть «свихнутой» атмосферы повествования.
Абсурд – слово более распространенное. Оно означает «нелепость, бессмыслица».
Итак, увидеть странно-фантастическое – в обыденном, изобразить обычное в нелепо-абсурдном свете – вот что теперь интересует писателя. Алогичность, представляющая новый этап в развитии гоголевской фантастики (напомним, что начинал он с изображения фантастического, а пришел к фантастическому изображению), пронизывает всю повесть и прослеживается на самых разных уровнях.
Тем, кто интересуется творчеством Гоголя и хочет разобраться в тайнах его фантастики, рекомендуем познакомиться с работами литературоведа Юрия Манна. И прежде всего с его «Поэтикой Гоголя», многие мысли которой послужили основой для этой главки. А книга «В поисках живой души» позволит вам открыть для себя поэму «Мертвые души», узнать полную драматических поворотов историю ее создания, которая подчас читается как настоящий детектив.
В чем же алогичность гоголевской повести? Прежде всего сам сюжет построен на череде нелепых происшествий: неразлучные друзья ссорятся из-за ничтожного пустяка; свинья, принадлежащая Ивану Ивановичу, непостижимым образом съедает жалобу его противника; Иван Никифорович пишет жалобу на свинью, и городничий требует выдачи ее правосудию, и т.п. Вся эта цепь нелепостей завершается в финале неожиданно грустными размышлениями автора о пустоте и бессмысленности человеческой жизни вообще.
Так же странны сюжеты и других произведений Гоголя. Возьмем, например, повесть «Нос». Майор Ковалев, проснувшись поутру, вдруг обнаруживает, что его нос непостижимым образом исчез. Начинаются лихорадочные поиски, в ходе которых Ковалев встречается со своим носом на улице – тот расхаживает по городу в мундире чиновника! Одновременно нос оказывается запеченным в хлеб, которым решил позавтракать цирюльник Иван Яковлевич. При попытке выбросить в реку более чем странную находку, он задерживается полицейским.
Как же нос может быть одновременно и предметом, и человеком? Как может произойти вот такая встреча с ним (ее описывает полицейский): «Его перехватили почти на дороге. Он уже садился в дилижанс и хотел уехать в Ригу… И странно то, что я сам принял его сначала за господина. Но, к счастию, были со мной очки, и я тотчас же увидел, что это был нос». Что же это за такие очки странные, что наденешь – нос, снимешь – человек? И как можно при этом принести с собой в бумажке того, кто только что чуть не уехал в Ригу по поддельному паспорту?
Мы, естественно, адресуем эти вопросы автору и с нетерпением ждем финала повести, в котором должны объясниться все эти странности. Но в финале автор сам разводит руками, как бы удивляясь нелепости сюжета, и в буквальном смысле оставляет нас с носом, устраняясь от комментариев: «Вот какая история случилась в северной столице нашего обширного государства! Теперь только, по соображении всего, видим, что в ней есть много неправдоподобного… Нет, этого я никак не понимаю, решительно не понимаю! Но что страннее, что непонятнее всего, – это то, как авторы могут брать подобные сюжеты. Признаюсь, это уж совсем непостижимо, это точно… нет, нет, совсем не понимаю. Во-первых, пользы отечеству решительно никакой; а во вторых … но и во-вторых тоже нет пользы. Просто я не знаю, что это…»
Абсурд, который кроется в происшествиях, событиях привычного нам мира и может вдруг обнаружиться, выйти на поверхность, будет, вслед за Гоголем, привлекать и других писателей, особенно в XX веке. Порекомендуем вам прочитать лишь два произведения, сюжет которых явно перекликается с гоголевскими повестями. Это повесть Франца Кафки «Превращение» (человек, проснувшись, обнаруживает, что превратился в… огромного жука) и рассказ Сигизмунда Кржижановского «Сбежавшие пальцы» (название говорит само за себя).
Герои, вовлеченные в нелепые события гоголевских повестей, тоже несут на себе печать странности. Вот, например, портрет судьи: «У судьи губы находились под самым носом, и оттого нос его мог нюхать верхнюю губу, сколько душе угодно было. Эта губа служила ему вместо табакерки, потому что табак, адресуемый в нос, почти всегда сеялся на нее». Местоимение «его» в первом предложении относится к судье, «ему» во втором – уже к носу. Это душе носа угодно было нюхать табак, это носу губа служила табакеркой. На наших глазах начинает оживать и жить самостоятельной жизнью… часть тела человека: «Нос его невольно понюхал верхнюю губу, что обыкновенно он делал прежде только от большого удовольствия. Такое самоуправство носа причинило судье еще больше досады. Он вынул платок и смел с верхней губы весь табак, чтобы наказать дерзость его». И самое важное: судья относится к этой самостоятельной жизни носа как к чему-то само собой разумеющемуся, эта нелепость, граничащая с сумасшествием, его не волнует – если, правда, нос не переступает границы дозволенного. (Если нос начинает активно проявлять свою собственную волю, то мы вправе ожидать от него какой-нибудь выходки. Интересно, что у Гоголя есть повесть об … убежавшем носе. Она так и называется – «Нос». Когда будете читать ее, вспомните, что первый шаг к бегству самоуправный нос сделал в «Повести о том, как поссорились…»)
А вот как выглядит городничий: «Левая нога была у него прострелена в последней кампании, и потому он, прихрамывая, закидывал ею так далеко в сторону, что разрушал этим почти весь труд правой ноги. Чем быстрее действовал городничий своею пехотою, тем менее она подвигалась вперед». Человек на наших глазах как бы распадается на части; части эти начинают жить своей отдельной жизнью. Отсюда вырастает знаменитая гоголевская метонимичность.
Вы, наверное, слышали такую строгую фразу: «Посторонним лицам вход запрещен!» Значит ли это, что рукам, ногам и прочим частям тела входить можно? Конечно, нет. Здесь слово «лицо» перенесено на всего человека, часть становится обозначением целого. То же самое видим и в примерах: «Васька? Это голова! Все задачки решает сразу», «У нее в семье пять ртов». Вот это и есть метонимия (точнее, один из ее видов).
Гоголь превращает переносное метонимическое значение в прямое: нос судьи, «пехота» городничего у него начинают жить своей жизнью, становятся самостоятельными существами, равными человеку. Если бы мы снимали по гоголевским повестям фильм, то нам пришлось бы чередовать общий и крупный планы съемки, чтобы эту жизнь сделать явственной для зрителя.
Странность героев Гоголя проявляется не только в их облике, но и в манере мыслить и рассуждать – в речи персонажей. Вот как, например, объясняет Иван Иванович, что он не гусак (согласитесь, что сама ситуация странная – ведь это понятно и без объяснений!): «в метрической книге, находящейся в церкви Трех Святителей, записан как день моего рождения, так равномерно и полученное мною крещение. Гусак же, как известно всем, кто сколько-нибудь сведущ в науках, не может быть записан в метрической книге, ибо гусак есть не человек, а птица, что уже всякому, даже не бывавшему в семинарии, достоверно известно». То есть получается, что если бы записи в церковной книги не было, то Ивана Ивановича можно было бы, пожалуй, принять за гусака...
Сами персонажи Гоголя как будто не чувствуют нарушений логики в своих речах и вообще не замечают странностей окружающего их мира. Вспомните, например, реакцию разных героев «Носа» на слова Ковалева о пропаже его носа. Они ведут себя так, будто бы пропало что-то совершенно обыденное и привычное.
Говоря о гоголевских персонажах, нельзя не вспомнить статью филолога Сергея Бочарова «Вокруг "Носа"». В ней ставится проблема изображения человеческого лица в творчестве Гоголя. Исследователь пишет, что лицо – «это некоторый притягательный центр в его мире – и центр высокого напряжения». Интересно не только то, что Гоголь проявляет исключительное внимание к «внешнему, физическому лицу человека, к самой плоти лица, к телесному его составу и телесной его ощутимости», но и то, что часто лицо становится… объектом поругания, искажения, деформации. Нарушаются пропорции лица, искажаются соотношения между его частями; в произведениях Гоголя с человеческим лицом часто бесцеремонно обращаются. «Оскорбление человеческого лица – действием, словом или глубже всего – изображением – составляет одну из острых и труднообъяснимых странностей мира Гоголя» – пишет С. Бочаров. Ученый предпринимает попытку объяснить эту странность – и создает интересную гипотезу. С ней вы можете познакомиться самостоятельно, прочитав статью.
Абсурдный мир гоголевских повестей, в котором творятся нелепые события и живут странные герои, наполнен странными, фантастическими вещами, предметами. Вот знаменитое описание бричек в повести «О том как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»: «Каких только бричек и повозок там не было! Одна — зад широкий, а перед узенький, другая — зад узенький, а перед широкий. Одна была и бричка и повозка вместе; другая ни бричка, ни повозка; иная была похожа на огромную копну сена или на толстую купчиху; другая на растрепанного жида или на скелет, еще не совсем освободившийся от кожи; иная была в профиле совершенная трубка с чубуком; другая была ни на что не похожа, представляя какое-то странное существо, совершенно безобразное и чрезвычайно фантастическое». Вы догадались, какой брички здесь нет? Правильно, нормальной, похожей на бричку. А все потому, что вещи в мире Гоголя не похожи сами на себя. Если, например, у Гоголя будут торговать пряниками, то они похожи на мыло, а лежащее рядом мыло, естественно, похоже на пряники.
Не особенно удивимся мы и одушевленности этих странных вещей, которые тоже способны жить своей жизнью: «Скоро старый мундир с изношенными обшлагами протянул на воздух рукава и обнимал парчовую кофту, за ним высунулся дворянский, с гербовыми пуговицами... выставилась шпага... из-за фалд выглянул жилет...”. Мы специально выделили курсивом глаголы, которые и дают нам это ощущение одушевленности.
Особым характером, причем весьма независимым, наделяется пуговица, оторвавшаяся от мундира городничего и усиленно разыскиваемая в течение двух лет всеми полицейскими города. Один школьник остроумно предложил так снять эту ситуацию в фильме: пуговица, лежащая где-нибудь в канаве, должна наблюдать за тем, как ее ищут, и ехидно улыбаться.
Мы часто будем сталкиваться у Гоголя с феноменом одушевления вещей. Вспомним, например, «поющие двери» в «Старосветских помещиках» или сумасшедшую дудку в шарманке у Ноздрева из «Мертвых душ»: «Шарманка играла не без приятности, но в середине ее, кажется, что-то случилось: ибо мазурка оканчивалась песнею: «Мальбруг в поход поехал», а «Мальбруг в поход поехал» неожиданно завершался каким-то давно знакомым вальсом. Уже Ноздрев давно перестал вертеть, но в шарманке была одна дудка, очень бойкая, никак не хотевшая угомониться, и долго еще потом свистела она одна».
Замечательны также часы помещицы Коробочки: «Слова хозяйки были прерваны странным шипением, так что гость было испугался; шум походил на то, как бы вся комната наполнилась змеями; но, взглянувши вверх, он успокоился, ибо смекнул, что стенным часам пришла охота бить. За шипеньем тотчас же последовало хрипенье, и наконец, понатужась всеми силами, они пробили два часа таким звуком, как бы кто колотил палкой по разбитому горшку, после чего маятник пошел опять покойно щелкать направо и налево». Мало того, что бой часов похож на что угодно, только не на бой часов – обратите внимание, что часы не просто пробили, а «часам пришла охота бить». То есть хочу бью, не хочу – не бью, часы обладают своим собственным характером и волей. Да и «понатужась всеми силами» можно сказать скорее про что-то живое, даже очеловеченное.
Герои же Гоголя совсем не замечают этих странных вещей – и в этом еще одна грань гоголевского абсурда. Может быть, потому, что и они сами не вполне люди – если «души мертвы», то от человека остается лишь одна телесность, материальная оболочка. Оживающие вещи сплошь и рядом соседствуют и путаются с людьми, которые как бы совершают шаг назад, к обездушенности, обезличенности вещей («мертвые души» – это ведь в первую очередь о таких людях сказано). Помещик Собакевич похож на медведя – и одновременно стул, кресла, стол удивительным образом напоминают его самого. Лицо его – как тыква. Животные, растения, люди, птицы, предметы – в мире Гоголя это «вещи» из одного ряда.
А в одном из окон города NN Чичиков увидел два самовара, затем, приглядевшись, различил у одного из самоваров бороду. И только тогда понял, что перед ним лицо мужика…
Название главы говорит о том, что речь в ней пойдет о различных языковых несообразностях – а именно о тех, которые мы встретим у Гоголя. Собственно, и выражение «сапоги всмятку» мы взяли из «Мертвых душ»: когда в городе NN стало известно, что Чичиков скупает мертвых крестьян, то общество наперебой стало обсуждать эту новость и пытаться ее для себя истолковать. Нелепостей было нагорожено бог знает сколько. Гоголь пишет об этом так: «Андроны едут, чепуха, белиберда, сапоги всмятку! Это просто черт побери!». Действительно, разве бывают сапоги всмятку? Это два несоединимых понятия, в обычном языке существует логический запрет на это сочетание слов. Так же абсурдна и вторая фраза заголовка – только она принадлежит уже иному времени, веку двадцатому. Подводная лодка не может заплыть в степи Украины – это ясно как день.
Однако открывая произведения Гоголя, мы сталкиваемся с языком, в котором как будто бы и не существует этих логических запретов и правил. Обо всех странных событиях, людях и вещах рассказывается «странным» же языком. Многие фрагменты текста строятся на своеобразном нарушении «горизонта ожидания». Что это такое? Когда мы слышим чью-то речь, мы на некоторое время вперед как бы программируем, угадываем ее, мы имеем какие-то вытекающие из общей логики ожидания. Абсурдная речь, отвергающая логику, обманывает наши ожидания, предлагая вместо чего-то естественно вытекающего всякую несусветицу. На таком нарушении «горизонта ожидания» строится особый жанр фольклора – абстрактный анекдот.
Предположим, мы слышим фразу: «Летели два крокодила: один зеленый, другой – …» А вот тут задержимся и спросим сами себя: какого мы ждем продолжения? По логике вещей, дальше должен идти тоже какой-то цвет: синий, красный, белый. И хотя общая картина при таком продолжении выглядит фантастической (синий крокодил вряд ли бывает на свете, да и летать крокодилы вроде бы не умеют), все же языковая логика будет соблюдаться. Как же продолжается эта фраза в абстрактном анекдоте? А вот как: «Летели два крокодила: один зеленый, другой – в Африку». Это действует как шок – неожиданное замещение привычного логического звена в речи заставляет нас встрепенуться, задержаться на этом нелепом сочетании. А дальше уж кто как – кто-то рассердится и скажет: «Что за чушь!» – кто-то восхитится и будет смеяться.
Знаете ли вы такие анекдоты, смешные фразочки, полубезумные частушки? Вот некоторые из нашей копилки. Проверьте себя – как вы на них реагируете? (Фольклористы говорят, что смакуют эти анекдоты в основном люди творческих профессий). Итак, проверяем: «Стояли два носка, особенно левый»; «По стене ползет кирпич, волосатый, как утюг» (вариант: «По реке плывет топор, полосатый, как утюг»; «Если хочешь закурить, валенки на печке»; «Колобок повесился, Буратино утонул». Есть и развернутые тексты, с целым сюжетом, например про «мужика», который придя в магазин, требовал «морквы» и запихивал ее себе в уши, а когда продавщица из любопытства сказала, что «морквы» нет, попросил «свеклЫ» – и употребил ее таким же способом.
«А при чем тут Гоголь?» – спросите вы недоуменно. Дело в том, что примеры подобного рода, построенные на нарушении привычного «горизонта ожидания», встречаются у него постоянно. Вот «Повесть о том, как поссорились…»: «Иван Иванович имеет необыкновенный дар говорить чрезвычайно приятно. Господи, как он говорит! Это ощущение можно сравнить только с тем…» – тут задержимся на секунду и подумаем, как бы мы продолжили эту фразу. А уж после этой «секунды» дочитаем гоголевский вариант: «с тем, когда у вас ищут в голове или потихоньку проводят пальцем по вашей пятке». Не правда ли, несколько неожиданно?
Или вот сравнение Ивана Ивановича и Ивана Никифоровича. Начинается оно вполне логично: «Иван Иванович худощав и высокого роста; Иван Никифорович немного ниже, но зато распространяется в толщину». Дальше – тоже все в порядке: «голова у Ивана Ивановича похожа на редьку хвостом вниз; голова Ивана Никифоровича на редьку хвостом вверх». И вдруг в эту нормальную, логичную соотнесенность двух элементов вносится абсурд: «Иван Иванович очень сердится, если ему попадается в борщ муха: он тогда выходит из себя – и тарелку кинет, и хозяину достанется». Чего нам ожидать по логике дальше? Что Иван Никифорович наоборот очень любит мух в борще? Но Гоголь не моргнув глазом, выдает нам следующее: «Иван Никифорович очень любит купаться и, когда сядет по горло в воду, велит поставить также в воду стол и самовар…». А дальше, будто бы не заметив собственного логического сбоя, возвращается к нормальному сравнению: «Иван Иванович бреет бороду в неделю два раза; Иван Никифорович один раз». Но, усыпив нашу бдительность, снова подсовывает нам очередную нелепость: «Иван Иванович несколько боязливого характера. У Ивана Никифоровича, напротив того, шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строением». Абсурд становится приметой стиля, языка Гоголя. Такой странный язык кидает особый отблеск на тот мир, который выстраивает Гоголь в своих произведениях, создает общую атмосферу нелепости.
Нарушение «горизонта ожидания» может проявляться и в смешивании разных логических рядов внутри одной последовательности однородных членов: «...двор, на котором пестрели индейские голуби... корки арбузов и дынь, местами зелень, местами изломанное колесо, или обруч из бочки, или валявшийся мальчишка в запачканной рубашке...», «Агафия Федосеевна носила на голове чепец, три бородавки на носу и кофейный капот с желтенькими цветами».
Более сложным видом нарушения читательского ожидания становится частое несоответствие синтаксической конструкции и слов, которые в нее входят: «Чудный город Миргород!.. Роскошь!... Если будете подходить к площади, то, верно, на время остановитесь полюбоваться видом: на ней находится лужа, удивительная лужа! единственная, какую только вам удавалось когда видеть!.. Прекрасная лужа!». «Настала ночь... О, если бы я был живописец, я бы чудно изобразил всю прелесть ночи! Я бы изобразил, как спит весь Миргород; как неподвижно глядят на него бесчисленные звезды...; как мимо... несется влюбленный пономарь и перелазит через плетень с рыцарскою бесстрашностию... Но вряд ли бы я мог изобразить Ивана Ивановича, вышедшего в эту ночь с пилою в руке». Высокие по стилю синтаксические конструкции приходят в противоречие со словами – отсюда возникает и ощущение нелепости, и комический эффект.
Мастерские творческого письма (Creative Writing School, CWS) открывают писательскую программу «Год большого романа». Курс подойдёт тем, кто вынашивает идею романа...
Ученики 9–11 классов, интересующиеся литературой, историей или английским языком, приглашаются на смену «Наполеоновское погружение» в подмосковный детский лагерь «Искраград», где...
8–10 апреля 2025 года в Музее романа «Братья Карамазовы» в Старой Руссе (Новгородская область) состоятся ХХVII Международные чтения, посвященные произведениям...
Гильдия словесников запускает авторский онлайн-курс Марии Гельфонд "Опять об Пушкина!". Онлайн-курс состоит из 10 занятий. Видеоконференции будут проходить в прямом эфире в...
Учителя литературы приглашаются к участию в онлайн-семинаре «Чехов в школе», который пройдёт на выходных 1–2 февраля 2025 года. Событие приурочено...
19 января 2025 года в 16:00 состоится лекция с презентацией книги «Смех не без причины. Язык и механизмы комического в...
15 января в городе Домодедове (Московская область) состоится Практическая конференция учителей-разработчиков курсов подготовки к олимпиадам. К участию приглашаются преподаватели всех дисциплин. Цель...
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...