Есть много родителей, которые запрещают своим детям читать книги про волшебников, магов, колдунов и ведьм. Для кого-то этот запрет – вопрос религиозный, кто-то просто морщится, когда слышит о волшебных палочках и полетах на метле.
Безусловно, читатель не должен быть всеядным. Но мне кажется, вопрос вкуса не может быть идеологическим. Потому что вопрос вкуса – это вопрос выбора, а не борьбы. И когда мы выбираем книгу, мы не хотим выходить из зоны комфорта.
Если при упоминании волшебства кому-то становится некомфортно, тогда три книги этой недели – не для них. Но если вы ничего не имеете против, вам сюда.
В первой книге образ волшебства воплощается в феях. Но не в тех, которые на просвет, как цветное стеклышко и с крыльями, а в самых на вид привычных. В учительницах, в которых волшебство иногда проявляется с первого их появления, а иногда дремлет до поры. И в тех, которые часто кажутся нам совсем не феями.
Книга вторая – настоящий святочный рассказ. Речь в нем, скорее, не о волшебстве, а о чуде. О том, которое приходит со стороны. И о том, которое происходит в нас.
В третьей книге, как это всегда бывает, раскрывается главное волшебство – то, которое до поры до времени прячется в самой глубине сердца. Однажды оно пробьется наружу, как росток дивного растения. Или не пробьется, если ему помешают. В любом случае, чтение нужных книг в нужное время помогает таким росткам жить и дарить свое тепло.
Волшебство бывает разным. Но для его применения у героев всегда есть веские основания. За эту подлинность мы его и ценим.
Была у первого «А» учительница, Елена Сергеевна. Молоденькая, веселая, а главное – любимая! Но она вдруг заболела и уехала куда-то далеко. А вместо нее учить первоклассников взялась Бориса Ларисовна, то есть – тьфу! – Лариса Борисовна. И, конечно, она некрасивая и злая – потому что она не Елена Сергеевна. И дочка ее, с которой она все время по телефону разговаривает, наверняка тоже некрасивая и злая! И первый «а» никогда, никогда ее не полюбит!
Куда же делась Елена Сергеевна? Может быть, ее унесли феи? Может, ей нужна помощь? Время от времени ребята находят то флешку с видеообращением Елены Сергеевны, то записку от нее. Класс во главе с Юнькой Лутиковым ломает себе головы: что же все-таки случилось с Еленой Сергеевной?
А пока загадка не разгадана, жизнь первоклассников идет своим чередом. Они участвуют в школьном «Голосе», спасают птиц, теряются в лабиринтах познавательного центра «Ничоси». Словом, жизнь бурлит и преподносит сюрпризы.
Но куда же все-таки пропала Елена Сергеевна?..
В 2016 году «Фея Бориса Ларисовна» стала победителем ежегодной премии «Новая детская книга».
— Вот скажи, куда ты спешишь? — спросила Бориса Ларисовна. — Что это за каракульки? Их же прочитать невозможно!
— Ну и что! Зато я на компьютере красиво печатаю, — надулся Юнька.
Лучше бы он этого не говорил. Бориса Ларисовна ка-ак начала ругаться! Лутиков голову опустил, а прописи рукой закрыл, чтобы Анька не подсматривала. Та всё равно захихикала, и Юнька её по спине треснул. Немножко. Чтобы не вредничала.
Маленький Ваня теряет ключ от сундука. А в нем – вся история семьи: связки писем, альбомы с фотографиями, памятные вещи. Но главное – в нем хранятся коробки с елочными игрушками. И вот уже канун Нового года, а ключ все не найден. Что делать? И елку уже принесли из леса, пушистую и пахнущую волшебством, и снега навалило по колено, и во дворе поселился веселый Кастрюлькин – Ванин снеговик, а новогоднее настроение все не приходит. Неужели ключ так и не найдется? И что нужно сделать Ване, чтобы праздник все-таки наступил?
Это настоящая святочная история, простая и чудесная. Ее хорошо почитать под ёлочкой, вечером, в тишине и полумраке, прислушиваясь к нечаянному звону елочных игрушек. Услышишь такой звон и поверишь, что все будет хорошо, как стало все хорошо у Вани, который все-таки встретил Новый год, как полагается, со своими родными и любимыми людьми.
Через несколько дней за обедом дедушка спросил:
— Ванюша, ты ключ от ёлочного сундука не видел?
Ваня едва супом не подавился. Он испугался, что дедушка всё поймёт по его лицу. Но дедушка отвернулся к плите, и Ваня, стыдясь, проговорил:
— Нет, не видел.
— Я уже всюду искал, — сказал дедушка огорчённо. — Как корова языком слизала…
После обеда Ваня помчался в сенцы, где висела его куртка. Но в кармане ключа не оказалось. Зато там оказалась огромная дыра… Ваня похолодел: выходит, он выронил ключ! Но когда? Во время игры в пиратов? Или на другой день, когда с Дашей и Глебом бегал в магазин за леденцами?
Эти двое познакомились, как редко кто знакомится: Женину маму увезли в больницу, а в больнице как раз работала Костина мама, которая, поняв, что о Жене и ее младшем брате некому позаботиться, взяла ребят к себе. На время. А дома оказался Костя. Так все и началось.
Костя – избалованный мамин сын. Женя – самостоятельная и ответственная. Но друг для друга эти двое, такие разные, такие непохожие, становятся подтверждением подлинности этого мира. Постепенно сближаясь, они начинают думать немного иначе, иначе смотреть на многие вещи. На себя самих – в первую очередь.
Книга еще и о том, насколько разным иногда бывает зрение у детей и их родителей. И о том, что часто родитель заменяет образ своего ребенка вымышленным, придуманным в соответствии с собственными представлениями о людях.
В числе достоинств этой истории – ее явственная кинематографичность. В какой-то момент ловишь себя на том, что вспоминаешь некоторые эпизоды как кадры. Книга читается легко – как кино. Но воспринимается – как реальность.
— Я тебя очень прошу, оставь моего сына в покое. Собственно, какая тебе разница? Ты девочка очень привлекательная. Уверена, с поклонниками у тебя проблем нет и вместо Кости ты легко найдешь другого. А с ним не надо.
Внезапно гладкая, словно заранее заученная наизусть и проникновенная речь прервалась. Инна Владимировна запустила руку в сумочку, вытянула оттуда небольшой белый конверт, протянула Женьке.
— Я знаю, у вас сейчас с деньгами напряженно. Вот.
Наталья Вишнякова
Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект» приглашает учителей, школьников и их родителей на недельный семинар в Пушкинских горах. В программе — лекции и круглые столы по истории русской...
Сайт «Могу писать» начинает новый сезон. Представляем подборку курсов, запланированных на второй семестр этого учебного года. Возможно, появятся новые курсы...
На сайте «Могу писать» стартует ставший традиционным бесплатный курс подготовки к ЕГЭ-сочинению по русскому языку. Этот курс проводится на сайте...
Гильдия словесников запускает цикл вебинаров "Как помочь ученику, которому трудно". На апрель и май запланированы встречи о трудном поведении детей...
Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект» приглашает принять участие в онлайн-семинаре для учителей-словесников «Инновационные методики преподавания русской литературы в школе». В программе — лекции о произведениях и авторах из школьной...
20-22 апреля 2021 года в городе Старая Русса (Новгородская область) в Музее романа «Братья Карамазовы» (Набережная Достоевского, 8) пройдут ХХIII...
20 апреля в 18:10 лекцию прочитает Евгения Семеновна Абелюк — заслуженный учитель Российской Федерации, доцент Департамента образовательных программ НИУ ВШЭ. На занятии пойдёт речь...
13 апреля 2021 г. в 17:00 (время московское, UTC +3) Гильдия словесников приглашает на вебинар сопредседателя профсоюза "Учитель", преподавателя школы...