gsdgsdgsd3

15-16 апреля 2016 года в Научно-культурном центре Дома-музея Ф.М. Достоевского в г. Старая Русса прошли ХVIII Международные Апрельские юношеские чтения "Произведения Ф.М. Достоевского в восприятии читателей XXI века".

День первый. Начало

15 апреля 2016 года.  Серенькое, промозглое утро. Старая Русса.  Научно-культурный центр Дома-музея Ф.М.Достоевского. Регистрация прошла. Программа перед глазами. Регистрация В программе доклады школьников, студентов, ученых из Москвы, Полы, Холма,  Казани, Великого Новгорода,  Малаховки, Нижнего Новгорода.  У нас в программе не указаны административные единицы. Деревня, город, поселок.., столица, периферия…. Название места  значимо - остальное нет.

Работаем. Неужели выдержим до 20.00? Короткие приветствия  директора музея  Натальи Анатольевны Костиной, отца Александра Ранне, руководителя Чтений  Татьяны Александровны Касаткиной, а дальше доклады, вопросы, обсуждение, недоумения, анализ текста и поток мыслей.  Маленькие открытия, ошибки и исправление ошибок. Не когда-то потом, а сейчас.  Самый повторяющийся вопрос  к докладчикам – а где это в тексте?  Вспоминаем, подсказываем, намекаем. Никто никого не проверяет и не "ловит" - все делают одно дело: читают Достоевского.

Сменяются докладчики, сгущается  эмоциональная  и интеллектуальная атмосфера - нужна разрядка, а то взорвемся от невысказанных мыслей.  Кульминация  Чтений - Круглый стол. То есть стола нет, а круг есть.  Круглый стол  начинается  с вопроса:  как сформировался Раскольников. А дальше - об отношениях в семье, о литературных предшественниках, о знаменитом "среда заела".  С итальянцами из Турина, Болоньи работает переводчик.  Надо говорить помедленнее, о чем все время забываем.  А уже 20.00.  А еще хочется говорить. О Достоевском.  О "Преступлении и наказании ".  О том, как здорово кто-то сказал...

День второй  

Опять утро. Все пронизано солнечным светом. Светятся готовые распуститься ветки, река, лица редких прохожих. Программа второго дня начинается с экскурсии в Дом-музей Ф.М. Достоевского (Чтения проходят в Научно-культурном центре Дома-музея).  В  8.30 утра мы идем по просыпающейся Руссе, мимо Знаменского собора по набережной реки Перерытицы.  Мостовая из булыжников. Небольшой зеленый домик. Там – Достоевский.    

Появились участники из Санкт-Петербурга  и Сусолово.  Они приехали  только сегодня. Бедняги:  как много интересного  пропустили! Работаем до 16 часов с небольшим перерывом. Появились компилятивные доклады. Года три таких не было. Татьяна Александровна объясняет, как читать текст, как рождается тема исследования, почему не нужна  и опасна компиляция. Обижаются:  столько материала   в Интернете перерыли!  Спорят.  И каждому – вы работайте, приезжайте еще, только тексты Достоевского  нужно перечитывать. Самое интересное – рождение своей мысли, а не повторение чужой! Приедут ли в следующем году?

Подведение итогов

Прочитаны доклады, сказаны слова благодарности, вручены  дипломы  участникам, учителям, экспертному совету, работникам музея. Намечено  программное произведение на следующий этап работы: «Записки из мертвого дома». Есть идея разработать к сентябрю ролевую игру. Будем ждать  всех в Великом Новгороде на осеннем семинаре. Здесь начало следующего цикла - первый толчок к новому исследованию, к рождению мысли, формулированию темы…

Остается только добавить, что авторы авторы шести докладов, как обычно, получили право выступить на юношеской секции «взрослых» Международных чтений в мае – там же, в Старой Руссе, в Доме-музее Ф.М.Достоевского.

Там будут прочитаны доклады: «Мотив порога в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», «Мотив воды в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (Великий Новгород, Гимназия №4), «Мотив покрова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», «Главные герои романов «Белые ночи» и «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского» (Раскольников и Мечтатель)», «Хлыст в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (г.Холм), «Пролитая и непролитая кровь в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (п.Пола). Двум докладчицам - аспирантке и студентке из Москвы - предложено участвовать в работе основных секций тех же – майских – Чтений с докладами «Русская печать о «деле Корниловой» и «Ревность смешна, ревность порок!» - произведения Ф.М. Достоевского 1848 года».

И.Евлампиева, С.Каганович.


Prev Next

15 января – 26 мая 2021 - Курсы для преподавателей русского языка и…

Сайт  «Могу писать» начинает новый сезон. Представляем подборку курсов, запланированных на второй семестр этого учебного года. Возможно, появятся новые курсы...

1 февраля – 17 мая 2021 - Бесплатная подготовка к ЕГЭ-сочинению на сайте…

На сайте «Могу писать» стартует ставший традиционным бесплатный курс подготовки к ЕГЭ-сочинению по русскому языку. Этот курс проводится на сайте...

20–22 апреля 2021 г. – XIII чтения «Произведения Ф.М. Достоевского в восприятии читателей ХХI…

20-22 апреля 2021 года в городе Старая Русса (Новгородская область) в Музее романа «Братья Карамазовы» (Набережная Достоевского, 8) пройдут ХХIII...

9 апреля 2021 г. — Интеллектуальная межрегиональная командная игра для старшеклассников «Литературная планета»

Ученики 9–11 классов учебных заведений России приглашаются принять участие в интеллектуальной игре «Литературная планета». Участникам игры будут предложены задания, которые глубокого...

24–27 марта 2021 года — Культурно-образовательный тур «Литературные места Орла и Тулы»

Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект» организует тур по литературным местам Орловской и Тульской областей и приглашает принять в нём участие. Экскурсанты посетят орловские и...

9 марта 2021 г. — Занятие в Школе юного филолога НИУ ВШЭ «Нарратология комикса — как изучать повествование в новом…

9 марта в 18:10 лекцию на тему «Нарратология комикса — как изучать повествование в новом медиуме?» прочитает Александра Дмитриевна Баженова-Сорокина — кандидат филологических наук, преподаватель...

2 марта 2021 г. — Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ «Как понять БГ и…

2 марта в 18:10 лекцию на тему «Как понять БГ и стоит ли это делать?» прочитает кандидат филологических наук, преподаватель НИУ ВШЭ, стиховед...

23 - 28 февраля 2021 - Второй этап онлайн-марафона “Умной методики” для учителей…

«Умная методика» приглашает учителей русского языка и литературы на Третий онлайн-марафон 2021. Второй этап марафона пройдет с 23 по 28 февраля Тема...

При поддержке:

При поддержке фонда Президентских грантов

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Обратная связь