1296598169265981625986

Что можно сделать в состоянии «отпускной расплавленности»? Кажется, что ничего.

Подобное испытывал знаменитый булгаковский герой, правда, по другому поводу: "Расстреливайте, делайте со мною, что хотите, но я не встану". Но вот есть же люди, которые в этом состоянии отвечают на звонки, говорят о планах, составляют программу события, обсуждают её. С интересом. С сочувствием. С пониманием. Я назову этих людей, а вы, уважаемые читатели, обратите внимание на места их работы. Марина Анатольевна Павлова, учитель-словесник  ГБОУ «Школа № 1514» г Москвы, Антон Алексеевич  Скулачев, учитель-словесник  ГБОУ «Школа № 1514» г. Москвы,  председатель Ассоциации «Гильдия словесников» , Софья Львовна Каганович, доктор филологических наук, методист ассоциации «Гильдия словесников»,  Елена Владимировна Баженова, заведующая  Региональным информационно-библиотечным центром ГОАУ ДПО «Региональный институт профессионального развития», Наталья Николаевна Матвеева, председатель Комитета образования, спорта и молодежной политики Администрации Парфинского муниципального района,  Татьяна Валентиновна Сергеева, директор МАОУСШ п. Пола, Марина Анатольевна Кружкина, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №4» г. Великий Новгород,   Елена Валерьевна Нечаева, преподаватель литературы онлайн-школы "Фоксфорд". Согласитесь: не очень привычное соединение учителей и административного ресурса. Но вот что получается, когда  люди не функционируют и не разделяют «работу» и «жизнь», если они органично соединяются.

Энергия этих замечательных людей создала удивительную творческую атмосферу Дня читателя, который мы задумали и провели вместе с учителями. В течение дня мы отвечали на три вопроса: Зачем читаем? Что читаем? Как читаем? Формы занятий соответствовали тем вопросам, на которые мы отвечали: методическое кафе, диалоги, мастер-класс, лекция.

Ещё одно наблюдение: как-то само собой получилось, что ведущие одного занятия становились участниками последующего. Целый день мы были и учителями, и учениками, не замечая, как летит время.

Вот как об этом событии рассказывают его участники.

Марина  Анатольевна Кружкина, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №4» г. Великий Новгород

24 августа 2022 года в Новгородской области, на базе стажировочной площадки  в поселке Пола, прошел День читателя «Зачем читаем? Что читаем? Как читаем?», организованный Евлампиевой  И. Н, Заслуженным учителем РФ, Победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНП «Образование».  Собрались учителя русского языка и литературы, начальных классов и библиотекари из Великого Новгорода,  Москвы, Санкт-Петербурга, Парфино, Старой Руссы,  для того чтобы найти ответы на эти волнующие всех вопросы.  Участники, распределившись по трем группам, попробовали сформулировать вопросы и предполагаемые ответы  в соответствии с возрастными интересами читателей младшего, среднего и старшего школьного возраста. Во время обсуждения выяснилось, что  всех тревожит падение  интереса к чтению, увлечение детей гаджетами, желание заменить книгу  кратким содержанием или просмотром фильма.  Выступления спикеров  были яркими и приковывающими к себе внимание слушателей.  

Для того чтобы лучше понять детей, надо знать, что они читают, что предлагает современная детская литература. Марина Анатольевна Павлова, учитель русского языка и литературы  ГБОУ «Школа № 1514» г. Москвы, Заслуженный учитель РФ, лауреат грантов Правительства Москвы в сфере образования, автор учебно-методического пособия «Литература. Сферы.5-8 класс»,   привезла   книги, которые  могут быть  интересны как взрослым, так и детям:    Д. Пеннак «Собака-пес», «Как роман», Е. Клишина «Спойлеры», А. Нанетти «Мой дедушка был вишней» и другие. 

Затем  прошли и диалоги о   детских книгах. В центре внимания  были повести Е. Немаш «Выключите орфографию», А Питчер «Моя сестра живет на каминной полке», У. Старка «Маленькая повесть о любви», Жана-Клода Мурлева  «Река, текущая вспять».

Большой интерес вызвал мастер-класс по активизации исследовательской деятельности, где  были предложены разные по сложности задания, связанные и со знанием  основ создания  проектов, и задания, где необходимо было включить находчивость и чувство юмора.   Учителя  с энтузиазмом   включились в работу. Это было  очень познавательно, и в результате все  остались довольны.

А напоследок  всех ждал разговор о современной поэзии для детей. Своими наработками поделилась Е.В. Нечаева, преподаватель литературы онлайн-школы  «Фоксфорд», лауреат Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы-2015» .

Маленькая, но гостеприимная школа в небольшом поселке,   распахнула   свои двери для людей, любящих литературу и неравнодушных к проблемам чтения. И во время чаепития не смолкали разговоры о прогулке по экологической тропе, об истории школы, об услышанном на семинаре.

Марина Анатольевна Павлова, учитель-словесник  ГБОУ «Школа № 1514» г. Москвы

А давайте...

С этого «а давайте...» начинались школьные Свободные встречи в 1514, которых теперь так не хватает, Апрельские чтения в Старой Руссе, конференции школ и гимназий и многое другое. То, что поддерживает и даёт силы, обогащает новыми идеями, даёт возможность поделиться своим и услышать других, приносит радость профессионального и человеческого общения. С этого магического заклинания «а давайте», произнесённого Ириной Николаевной Евлампиевой, началась подготовка Стажировочной площадки «Учитель как читатель-исследователь» в школе посёлка Пола. И все сложилось: 44 учителя и библиотекаря из Полы, Великого Новгорода, Санкт-Петербурга, Москвы и Калининграда. Методическое кафе «Зачем читать?», диалоги о современных книгах для детей (Пеннак и Мурлева, Старк и Ася Кравченко, Немеш, Нанетти, Алмонд - зачем и как читать вместе с учениками?), мастер-класс по исследовательской деятельности, разговор о современной поэзии от Елены Нечаевой. Ощущение чуда - так можно было?! Живая жизнь, которая так нужна перед началом учебного года. И всегда нужна. Можно и нужно: «А давайте?»

А давайте… Учиться и учить, не различая в потоке работу и личную жизнь. Такая это профессия – быть учителем. Иногда это  счастье.

      

Ирина Евлампиева,

учитель русского языка и литературы МАОУСШ п. Пола,

руководитель региональной стажировочной площадки

«Учитель как читатель-исследователь»


Prev Next

4–10 августа 2024 — Научно-практический семинар в Пушкинских горах для учителей гуманитарного цикла

Культурно-просветительское общество “Пушкинский проект” приглашает учителей литературы, русского языка, истории, а также школьников старших классов принять участие в Научно-практическом семинаре...

Зима-весна 2024 года на сайте уроков русского языка «Могу писать»

Дорогие коллеги! Ознакомьтесь с информацией о текущих курсах для учителей русского языка и литературы, которые проходят на сайте «Могу писать»...

18–20 апреля 2024 — ХХVI Международные чтения «Произведения Ф. М. Достоевского в восприятии…

18–20 апреля 2024 г. в городе Старой Руссе (Новгородская область) в музее романа “Братья Карамазовы” состоятся XXVI Международные чтения “Произведения...

15–17 апреля 2024 — Профессиональная программа повышения квалификации «Экспозиционная и выставочная деятельность в…

ГМИРЛИ имени В.И. Даля приглашает сотрудников музеев, выставочных залов, культурных центров и библиотек, а также всех интересующихся литературой и оформлением...

27 марта 2024 — Всероссийский методический семинар «От смысла к тексту и обратно»

Преподаватели русского языка, литературы и иностранных языков из частных и государственных школ приглашаются принять участие во Всероссийском методическом семинаре «От...

23 марта 2024 — Восьмая Всероссийская петербургская методическая школа учителей словесности (Санкт-Петербург)

23 марта с 9:00 до 15:45 в Президентском физико-математическом лицее №239 Санкт-Петербурга состоится Всероссийская методическая школа учителей словесности «Петербургский урок...

До 29 февраля 2024 – приём заявок на Всероссийский литературный конкурс для подростков…

Ученики старших классов школ России и стран СНГ приглашаются принять участие в Шестом Всероссийском литературном конкурсе рассказов «Класс!». В этом году...

19 января – 5 апреля 2024 г. – Курс Гильдии словесников “Мастерская словесника”

Гильдия словесников приглашает учителей русского языка и литературы на новый платный онлайн-курс. Занятия проведут учителя-словесники, методисты и педагоги-практики. Среди мастеров курса...

При поддержке:

При поддержке фонда ДАР

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Обратная связь