День читателя «Зачем читаем? Что читаем? Как читаем?» в Новгородской области

1296598169265981625986

Что можно сделать в состоянии «отпускной расплавленности»? Кажется, что ничего.

Подобное испытывал знаменитый булгаковский герой, правда, по другому поводу: "Расстреливайте, делайте со мною, что хотите, но я не встану". Но вот есть же люди, которые в этом состоянии отвечают на звонки, говорят о планах, составляют программу события, обсуждают её. С интересом. С сочувствием. С пониманием. Я назову этих людей, а вы, уважаемые читатели, обратите внимание на места их работы. Марина Анатольевна Павлова, учитель-словесник ГБОУ «Школа № 1514» г Москвы, Антон Алексеевич Скулачев, учитель-словесник ГБОУ «Школа № 1514» г. Москвы, председатель Ассоциации «Гильдия словесников» , Софья Львовна Каганович, доктор филологических наук, методист ассоциации «Гильдия словесников», Елена Владимировна Баженова, заведующая Региональным информационно-библиотечным центром ГОАУ ДПО «Региональный институт профессионального развития», Наталья Николаевна Матвеева, председатель Комитета образования, спорта и молодежной политики Администрации Парфинского муниципального района, Татьяна Валентиновна Сергеева, директор МАОУСШ п. Пола, Марина Анатольевна Кружкина, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №4» г. Великий Новгород, Елена Валерьевна Нечаева, преподаватель литературы онлайн-школы "Фоксфорд". Согласитесь: не очень привычное соединение учителей и административного ресурса. Но вот что получается, когда люди не функционируют и не разделяют «работу» и «жизнь», если они органично соединяются.

Энергия этих замечательных людей создала удивительную творческую атмосферу Дня читателя, который мы задумали и провели вместе с учителями. В течение дня мы отвечали на три вопроса: Зачем читаем? Что читаем? Как читаем? Формы занятий соответствовали тем вопросам, на которые мы отвечали: методическое кафе, диалоги, мастер-класс, лекция.

Ещё одно наблюдение: как-то само собой получилось, что ведущие одного занятия становились участниками последующего. Целый день мы были и учителями, и учениками, не замечая, как летит время.

Вот как об этом событии рассказывают его участники.

Марина Анатольевна Кружкина, учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №4» г. Великий Новгород

24 августа 2022 года в Новгородской области, на базе стажировочной площадки в поселке Пола, прошел День читателя «Зачем читаем? Что читаем? Как читаем?», организованный Евлампиевой И. Н, Заслуженным учителем РФ, Победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНП «Образование». Собрались учителя русского языка и литературы, начальных классов и библиотекари из Великого Новгорода, Москвы, Санкт-Петербурга, Парфино, Старой Руссы, для того чтобы найти ответы на эти волнующие всех вопросы. Участники, распределившись по трем группам, попробовали сформулировать вопросы и предполагаемые ответы в соответствии с возрастными интересами читателей младшего, среднего и старшего школьного возраста. Во время обсуждения выяснилось, что всех тревожит падение интереса к чтению, увлечение детей гаджетами, желание заменить книгу кратким содержанием или просмотром фильма. Выступления спикеров были яркими и приковывающими к себе внимание слушателей.

Для того чтобы лучше понять детей, надо знать, что они читают, что предлагает современная детская литература. Марина Анатольевна Павлова, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 1514» г. Москвы, Заслуженный учитель РФ, лауреат грантов Правительства Москвы в сфере образования, автор учебно-методического пособия «Литература. Сферы.5-8 класс»,   привезла   книги, которые могут быть интересны как взрослым, так и детям:   Д. Пеннак «Собака-пес», «Как роман», Е. Клишина «Спойлеры», А. Нанетти «Мой дедушка был вишней» и другие.

Затем прошли и диалоги о   детских книгах. В центре внимания были повести Е. Немаш «Выключите орфографию», А Питчер «Моя сестра живет на каминной полке», У. Старка «Маленькая повесть о любви», Жана-Клода Мурлева «Река, текущая вспять».

Большой интерес вызвал мастер-класс по активизации исследовательской деятельности, где были предложены разные по сложности задания, связанные и со знанием основ создания проектов, и задания, где необходимо было включить находчивость и чувство юмора.   Учителя с энтузиазмом   включились в работу. Это было очень познавательно, и в результате все остались довольны.

А напоследок всех ждал разговор о современной поэзии для детей. Своими наработками поделилась Е.В. Нечаева, преподаватель литературы онлайн-школы «Фоксфорд», лауреат Московского городского профессионального конкурса педагогического мастерства и общественного признания «Педагог года Москвы-2015» .

Маленькая, но гостеприимная школа в небольшом поселке,   распахнула   свои двери для людей, любящих литературу и неравнодушных к проблемам чтения. И во время чаепития не смолкали разговоры о прогулке по экологической тропе, об истории школы, об услышанном на семинаре.

Марина Анатольевна Павлова, учитель-словесник ГБОУ «Школа № 1514» г. Москвы

А давайте...

С этого «а давайте...» начинались школьные Свободные встречи в 1514, которых теперь так не хватает, Апрельские чтения в Старой Руссе, конференции школ и гимназий и многое другое. То, что поддерживает и даёт силы, обогащает новыми идеями, даёт возможность поделиться своим и услышать других, приносит радость профессионального и человеческого общения. С этого магического заклинания «а давайте», произнесённого Ириной Николаевной Евлампиевой, началась подготовка Стажировочной площадки «Учитель как читатель-исследователь» в школе посёлка Пола. И все сложилось: 44 учителя и библиотекаря из Полы, Великого Новгорода, Санкт-Петербурга, Москвы и Калининграда. Методическое кафе «Зачем читать?», диалоги о современных книгах для детей (Пеннак и Мурлева, Старк и Ася Кравченко, Немеш, Нанетти, Алмонд - зачем и как читать вместе с учениками?), мастер-класс по исследовательской деятельности, разговор о современной поэзии от Елены Нечаевой. Ощущение чуда - так можно было?! Живая жизнь, которая так нужна перед началом учебного года. И всегда нужна. Можно и нужно: «А давайте?»

А давайте… Учиться и учить, не различая в потоке работу и личную жизнь. Такая это профессия – быть учителем. Иногда это счастье.

Е.В. Нечаева. Современная поэзия для детей и подростков на уроках русского языка и литературы в 5-7 классах

Ирина Евлампиева,

учитель русского языка и литературы МАОУСШ п. Пола,

руководитель региональной стажировочной площадки

«Учитель как читатель-исследователь»

Prev Next

3 октября - 26 декабря Занятия Школы гуманитария ПСТГУ для старшеклассников

Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...

12 октября – 7 декабря 2024 г. – Курс "Мир в зеркале культуры. Афины…

Онлайн курс от создателя отделения теории истории мировой культуры в гимназии 1514 (Москва), д.ф.н. В.В.Глебкина. Как думали и видели мир люди...

20 ноября 2024 — Всероссийская интеллектуальная командная игра для старшеклассников «Литературная планета» (Санкт-Петербург)

Старшеклассники приглашаются принять участие в командной интеллектуальной игре «Литературная планета». Соревнование пройдёт в два тура — первый очно-заочный и второй...

20 ноября 2024 — Встреча «Как говорить с детьми о репрессиях» (Москва)

В среду 20 ноября в 19:00 в Свято-Филаретовском институте в Москве пройдёт встреча клуба «В поисках смысла» на тему «Как...

6 ноября 2024 — Старт курсов повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации…

Московский городской педагогический университет (МГПУ) открывает курсы повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации творческого потенциала школьников». Приглашаются к участию школьные...

27–31 октября 2024 г. — Семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места писателя»…

Учителя словесности, репетиторы и все, кому интересно творчество М. А. Булгакова приглашаются на семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места...

26–29 октября 2024 — Семинар для учителей словесности и тренинг для театральных педагогов…

26–29 октября 2024 года в Москве Большой детский фестиваль (БДФ) совместно со школой “Золотое сечение” проведут серию занятий для учителей-словесников...

20 октября 2024 — Дискуссия «Как преподавать литературу в школе сегодня?» и презентация…

20 октября 2024 года в Санкт-Петербурге состоится дискуссия «Как преподавать литературу в школе сегодня?» с презентацией книги Антона Ткаченко «Уроки...

При поддержке:

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Поиск

Мозаика

Ассоциация «Гильдия словесников» является основанной на членстве некоммерческой организацией, объединяющей физических и юридических лиц на основе общности интересов для реализации целей, указанных в Уставе.

Ассоциация осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», и другим действующим законодательством Российской Федерации.