Каждый понедельник, в 18 ч. мск., на сайте «Могу писать» анализируем один текст и обсуждаем со школьниками, что можно написать в ЕГЭ-сочинении. Идея проекта – показать коллегам разные подходы к анализу текста, подготовив при этом школьников к работе на экзамене. По сути, это виртуальные открытые уроки с незнакомой...

В Доме И. С. Остроухова в Трубниках, отделе Государственного музея истории российской литературы имени В. И. Даля, начала работу выставка «Литературные войны 1920–1930 годов: РАПП и попутчики». От полифонического изобилия литературных кружков начала 20-х – к идеологическому террору и репрессиям: выставка фиксирует важные вехи...

Сообщаем, что 8-10 апреля 2019 года в городе Старая Русса (Новгородская область) в Научно-культурном центре Дома-музея Ф.М. Достоевского (набережная Достоевского, 8) пройдут ХХI Международные Апрельские чтения «Произведения Ф.М. Достоевского в восприятии читателей ХХI века». Организаторы научной конференции: Новгородский...

Компания «Умная методика» приглашает учителей русского языка и литературы на завершающий этап онлайн-марафона, который пройдет в дни школьных каникул с 25 по 31 марта 2019 г.  Марафон стал профессиональной онлайн-площадкой для обучения и общения учителей из разных уголков России, ближнего и дальнего...

23 марта 2019 года состоится Пятая Всероссийская методическая школа учителей-словесников «Петербургский урок». Начало в 10-00 в Президентском Лицее № 239, ул. Кирочная д. 8-б, м. Чернышевская.  Всероссийская Петербургская методическая школа учителей-словесников - ежегодное мероприятие, призванное продемонстрировать лучшие...

С 23 по 27 марта общество «Пушкинский проект» проводит семинар «По чеховским местам Москвы и Таганрога». Проект состоит из  двух циклов мероприятий – лекций и поездок в знаменитые места, связанные с писателем. Например, участники смогут посетить дом-музей Чехова в Москве и литературный музей писателя в Таганроге. По итогам...

19 марта состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя?»: Лингвистические аспекты понимания.  Речь на занятии пойдет о том, на какие типы информации опираются участники коммуникативных событий, порождая и интерпретируя высказывания друг друга. О...

По наблюдениям логопедов, в обычных классах стало очень много дисграфиков. Как учитель должен понять, запустил ученик русский язык из-за лени или потому, что есть логопедическй диагноз? Как в рамках обычного школьного урока можно работать с дисграфиками? Что делать, если в одном классе оказались...

С 18 по 21 марта в Санкт-Петербурге будет проходить Международный театрализованный конкурс-фестиваль, посвященный русской классике. Организатор конкурса – Общество «Пушкинский проект». Участником фестиваля может стать любой школьник с 7 до 18 лет. Для этого нужно до 25 февраля по электронной почте ...

15 марта в Детской библиотеке истории и культуры Петербурга пройдет первый тур интеллектуальной игры для старшеклассников «Литературная планета», организуемой Ассоциацией гимназий Санкт-Петербурга. Второй, финальный тур пройдет 12 апреля во Второй Санкт-Петербургской гимназии. Игра позволит...

12 марта состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: Неисправность чиновников и мгновенный успех: зачем читать классиков со словарем.

5 марта состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: Как преподавать русский язык иностранцам? На занятии поговорим о специфике преподавания русского языка и русской культуры инофонам как в условиях языковой среды, так и в условиях ее отсутствия, о традиционных и...

Музей истории ГУЛАГа запускает регулярные (раз в две недели) бесплатные экскурсии для педагогов. Музей очень хочет показать новую экспозицию тем, кто работает со школьниками, кто приводит на экспозицию учеников и кто использует тему музея в образовательном процессе. На экскурсиях будет показана...

26 февраля стартует серия вебинаров «Сочинение-рассуждение на ЕГЭ по русскому языку в 2019 году», подготовленных Андреем Георгиевичем Нарушевичем, кандидатом филологических наук, автором учебников и популярных учебных пособий по русскому языку. Вместе с А.Г. Нарушевичем участники пошагово рассмотрят процесс...

26 февраля состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: Зачем и как изучать древнегреческий язык? Ведет занятие доктор филологических наук, профессор Гасан Чингизович Гусейнов (НИУ ВШЭ).  Вот что пишет он о предстоящей встрече: «На лекции (вернее, во время встречи, на которой все...

Компания «Умная методика» открыла регистрацию на 2-й этап онлайн-марафона для учителей русского языка и литературы «Лучшие учителя и методисты делятся своим опытом». Марафон пройдет с 25 февраля по 1 марта 2019 г. Записи лекций авторов будут публиковаться каждый день в 9.00 мск. Участники марафона смогут посмотреть их в...

Школьники 8–11 классов приглашаются к участию в проекте "Школа волонтёров чтения". Темы 2019 года – «С чего начинается театр, или Все билеты проданы?», поэтому в рамках работы школы можно будет предложить свой проект, связанный с популяризацией чтения и создания произведений драматического жанра. Участие в Школе волонтёров...

1 февраля 2019 года на Факультете гуманитарных наук НИУ ВШЭ был создан Департамент общей и прикладной филологии. Департамент объединил специалистов из разных отраслей гуманитарного, прежде всего филологического, знания (социолингвистика, прикладная лингвистика, лингвокультурология, социология,...

19 февраля состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: Что такое поэтический театр? (О поэтическом театре Юрия Любимова)

12 февраля состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Завтракать будешь в ужин!»  Почему полдник едят не в полдень? Что такое паужин, кофе-брейк, ленч и бранч? Поговорим о названиях приемов пищи, о том, откуда они взялись и как меняется их значение. Тем, кто учит языки,...