Часто издатели заявляют жанр, а потенциальные читатели не могут разобраться в том, что им предлагается. Или имеют о заявленном жанре собственное представление, которое потом не совпадает с ожиданиями от книги.
Каковы же, так сказать, оттенки разницы в смысловой цепочке «триллер – хоррор – саспенс»? Может быть, эти слова – синонимы?
Вовсе нет. Начнем с триллера. Бывает, это слово переводят как «ужастик». И ошибаются. Цель триллера – взвинтить вам нервы и погрузить вас в атмосферу дичайшего напряжения. Но не напугать ради самого страха. «Побег из Шоушенка», «Коллекционер», «Молчание ягнят» хотя и заставляют леденеть кровь, но все же логично и поступательно ведут нас к развязке.
Напугать – цель автора хоррора. Страх – вот то, ради чего все затевалось. Если жанр книги – хоррор, вас ждет цепь бесчеловечных зверств, описанных во всех мельчайших деталях. «Оно» Стивена Кинга или «Франкенштейн» Мери Шелли – хорроры во всей их своеобразной красе.
Более гуманный автор триллера не будет баловать вас подробностями. Ему некогда. Нужно уводить читателя от догадок и озарений. Потому что в финале его нужно хорошенько оглушить неожиданной развязкой. Автора же хоррора развязка не очень интересует. Ему важнее убедить вас в том, что вы – жертва.
А как же быть с саспенсом?
Начнем с того, что это вообще не жанр, а жанровый компонент. Саспенс- составная часть и триллера, и хоррора. Точнее всего было бы обозначить его как нервное, тревожное ожидание, когда совершенно уверен, что сейчас произойдет нечто кошмарное вот прямо сейчас, через минуту, буквально в этот момент… И оно, конечно, происходит, но саспенс продолжает бродить в нас вплоть до самой развязки.
А если действие происходит на опустевшей Земле, пережившей глобальную катастрофу? Тогда это называется апокалиптика.
А если на фоне общей жути между героями вспыхивает искра, которую не затушить? Тогда – романтические ужасы.
Но, как бы мы не называли эти жанры, саспенс крутит свое колесо, вытягивая наши нервы, заставляя прятаться в одеяло и шарахаться от случайного шороха.
В этом обзоре нет книг-ужасов и книг-кошмаров. Просто наболело: саспенс, триллер и хоррор – не близнецы-братья. Они абсолютно разные. И знание об этом – первая таблетка от разочарования.
«И я вдруг подумала — зато меня окружают люди с видом на море. Бурное, штормистое море — Сашка. Рыжее рассветное море — Федька. Кавайное море с весёлыми отдыхающими — Илюша. Чуть волнистое и приветливое море — Юрка. Скрытое, неизвестное море — Игнат…»
Сашка – лучшая в мире подруга. Настоящий друг. Потому то она умет делать дни длинными. Вот, казалось бы, только что вы были в школе: химичили с контрольными, успели разочароваться в симпатичном десятикласснике и разыграть новенького, и вот вы уже сидите на кухне и составляете фоторобот мальчика твоей мечты.
Семья Тин (в подлиннике – Алевтины) совсем недавно переехала в этот город, где прямо из окна можно любоваться щтормом или оглушительным морским закатом. Жалко только, что море здесь холодное. Город поначалу тоже казался таким. Пока Тин не познакомилась с Сашкой.
И начались приключения.
И все было бы весело и спокойно, если бы однажды Тин не зашла в магазин и не встретила в отделе фарфора Игната – красивого, отвергающего мобильники, с длинным белым шарфом на шее, как у Маленького Принца.
Всё. Конец приключениям. Теперь все мысли Тин – только об Игнате. Но как его найти в этом городе с видом на море?
Замечательная история, местами ужасно смешная, местами грустная, иногда лиричная, а чаще всего понятная и как будто своя. Ты то полностью одобряешь действия героев, то мечтаешь как можно скорее выпутаться вместе с ними из неловкой ситуации, то кричишь, как в кино: «Куда же вы пошли? Не туда! Вам по другой тропинке!»
Герои этой книги прекрасны все без исключения. Отдельный респект автору за родителей Тин – понимающих, часто сомневающихся в правильности своих решений, но все же решительных и смелых. Любящих и не жалеющих времени для того, чтобы объяснить дочери что-то очень важное. Или не очень важное, но необходимое ей в этот самый момент.
В общем, классные родители. Всем бы таких.
Капля — это Сашкина фамилия. Я стараюсь её представлять по имени, потому что по фамилии к ней сразу не так относиться будут. Потому что она никакая не капля. Она —
настоящий водопад, шторм, стихийное бедствие! Хотя последнюю каплю терпения ей,
конечно, часто припоминают.
Сашка, наверное, была так увлечена перекладыванием тетрадей, что не слышала, как
над ней нависла угроза. И она стала толкать дверь с той стороны, пытаясь выйти. Я не пускала и держалась как могла. Потому что с этой стороны меня морально атаковала Лилия Владимировна.
— И что она там делает, эта Саша Капля? — интересовалась учительница.
— Пере… пере… — я думала, как бы не выболтать правду, и вдруг выпалила: — Переодевается.
Химичка удивилась:
— Зачем?
Сашка поняла, что происходит, и притихла.
Я сказала:
— Чтобы не простудиться. А то вся одежда промокла.
— Как так? — не понимала Лилия Владимировна. — Её облил кто-то из одноклассников?
— Ну нет… — замялась я. — На неё ведь учительница воду из вазочки вылила.
— Случайно? — встревожилась химичка.
Сашка с той стороны сильно толкнула дверь.
Я и сама поняла, что завираюсь (хотя вообще-то я врать не умею, но это же не враньё,
а так, фантазия), но всё же продолжила:
— Нет, специально. Это когда Фролов ей волосы пытался поджечь. Полили водой, чтобы
не сгорели. И я решила, что Сашку пора выпускать. Сашка вышла и скромно поздоровалась.
Веронике 17. Совсем скоро она сдаст ЕГЭ и будет поступать в институт. И ничто не нарушит ее спокойствия.
Акиму 18. Он надеется, что отец скоро купит ему машину, и мечтает тусить с девушкой.
Вероника и Аким учатся в одном классе 10 лет, но совершенно не знают друг друга.
И в один прекрасный день Аким решает начать встречаться с самой неприметной девушкой в классе. Потому что приметная никогда, как ему кажется, не обратит на него внимания. А ему и обычная подойдет. Может, ее это сделает счастливой – что ее выбрали.
На Веронику неожиданно рушатся знаки внимания: то открытка, то смс. Автор – Аким, и он даже не думает скрываться. Даже наоборот.
Что будет делать Вероника, которую окружающие так привыкли называть Вороной?
Что получится из желания Акима осчастливить некрасивую девушку?
История длиной в целый учебный год. Двое, каждый своим путем, движутся к одной точке. Из потребности в любви вырастает настоящее чувство – а ведь это случается в одном случае из ста. Так что, можно считать, что это чудесная история. Но отнюдь не сказочная. Наоборот: временами она настолько обыденная, что кажется чьим-то личным дневником.
И, может быть, она оставалась таковой, если бы не любовь. Тот самый единственный случай из ста. Чудо.
Когда мама рассказала мне, пятилетней, сказочку про ворону, я спросила:
– Мама, а ворона моя сестра?
Мама засмеялась.
– Судя по тому, что любите одно и то же — вы сестры.
– А меня ведь и зовут как ворону — Вороника…
– Не Вороника, а Вероника, — мама еще раз засмеялась и крепко-крепко меня обняла. — Вороненок ты мой глупый-глупый.
Она меня так обняла, что я очутилась вся-вся внутри нее, в темноте, почти в ее животе, как тогда, когда я плавала там, в безвоздушном пространстве.
И я полюбила ворон, этих черно-серых птиц с треугольными клювами.
А действительно, что делать, если в один момент ты превращаешься не в себя, теряешь ориентацию в пространстве, становишься невидимой для окружающих, живешь, как в страшном сне, начинаешь понимать язык дельфинов и незапланированно попадаешь в умирающий город?
Что люди делают в таких ситуациях?
Именно это последовательно происходит с героиней этой повести. И она уже готова сойти с ума, как вдруг ее замечает девочка по имени Дара. Одна-единственная из всех И, возможно, именно Дара – это ниточка, благодаря которой героине удастся вернуться к себе настоящей.
А может быть, совсем наоборот, и все произошедшее с героиней не случайно? И она призвана в этот странный город, чтобы спасти его? На эти вопросы она и пытается ответить, разгадывая тайну лабиринта, спасаясь от маньяка и постепенно избавляясь от шелухи, скрывающей от нее правду о ней самой.
Динамичная, полная остроты, безжалостная к читателю, жаждущему покоя и развлечений, история. От нее будет трудно оторваться. С другой стороны, а зачем? Ведь Лабрис еще в опасности и страхе. Город умирает, но ему можно помочь.
Сбросила одежду, даже не оглядываясь по сторонам, — все равно никто меня не видит, что голую, что одетую. Вошла в воду и поплыла на середину залива. Вот, кстати.
Плавать-то умею. Плоховато, но движения явно знакомые. Ведь научилась где-то. Хотя вроде новорожденные от природы умеют держаться на воде. Откуда я это знаю? Тьфу, мозг вывихнуть можно.
Как только отплыла подальше от берега, вновь рядом замелькали темные силуэты. Дельфины настойчиво приплыли мешаться. И ведь они-то меня прекрасно видели. Один вынырнул и уставился прямо на мою физиономию.
— Кри-и-ия, — прощелкал зубастый клюв, а в моей голове возникло ощущение. Образ, который тяжело облечь в слова, потому что в нем было сразу много смыслов. «Ты
потерялась, отбилась от стаи, уплыла от всех».
Замерла на месте, изумленно глядя в черный лукавый глаз.
Дельфин со мной разговаривал. И, самое странное, я его понимала!
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...
Онлайн курс от создателя отделения теории истории мировой культуры в гимназии 1514 (Москва), д.ф.н. В.В.Глебкина. Как думали и видели мир люди...
Старшеклассники приглашаются принять участие в командной интеллектуальной игре «Литературная планета». Соревнование пройдёт в два тура — первый очно-заочный и второй...
В среду 20 ноября в 19:00 в Свято-Филаретовском институте в Москве пройдёт встреча клуба «В поисках смысла» на тему «Как...
Московский городской педагогический университет (МГПУ) открывает курсы повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации творческого потенциала школьников». Приглашаются к участию школьные...
Учителя словесности, репетиторы и все, кому интересно творчество М. А. Булгакова приглашаются на семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места...
26–29 октября 2024 года в Москве Большой детский фестиваль (БДФ) совместно со школой “Золотое сечение” проведут серию занятий для учителей-словесников...
20 октября 2024 года в Санкт-Петербурге состоится дискуссия «Как преподавать литературу в школе сегодня?» с презентацией книги Антона Ткаченко «Уроки...