3245678c6ffa71c5 copy.jpg

октября был объявлен короткий список премий «Просветитель» и «Просветитель.Digital». Цель премии – в поощрении популяризаторов науки, людей и проектов, которые ищут современные пути для разговора о новейших исследованиях.

В жюри премии «Просветитель.Digital», которая вручается за лучшие трансмедийные проекты на цифровых платформах, входит Антон Скулачев, председатель Гильдии словесников.

Опыт «цифровых просветителей» – полезный опыт для учителей, филологов, библиотекарей и музейщиков. Всех нас, которые работают со словом и текстами, сложно организованными – то есть с тем, что так трудно переводимо на язык современных молодых людей, язык принципиально не линейный, трансмедийный и легко «упаковывающий» сложное (думаю, что это не хорошо и не плохо). Это возможность понятного, не не упрощающего разговора о сложном, нахождения интонации, которая будет поймана аудиторией (и здесь для меня главные открытия – видеоблог «Заметки астронома», канал Артура Шарифова, серия мультфильмов «Постнауки» «Краткая история всего», подкаст «Русский детройт» о взгляде из провинции на сложные философские и социальные открытия и телеграм-канал «Книжный лис»). Отдельно выделяю, конечно, «Книжный лис»: рядом с мощной популяризацией истории и биологии очень не хватает «самодельных» книжных проектов (помимо таких монстров, как «Горький», «Полка» и «Арзамас»). И фантастической полноты проект Мемориала «Это прямо здесь»: интерактивная карта всех московских мест, связанных с репрессиями. А ещё это возможность учителям подглядеть трендовые форматы, которые здорово потом вносить в уроки и темы для детских проектов – способы визуализации, инструменты видеоблогеров и авторов популярных пабликов. Наконец, это возможность увидеть, какую счастливую жизнь живёт наука, которая существует в режиме открытого, не снобистского диалога. Думаю, нам есть чему поучиться.

Антон Скулачев, председатель Гильдии словесников, учитель гимназии 1514

В шорт-лист премий вошли:

Номинация «Естественные и точные науки» книжной премии: 

  1. Клещенко Е. ДНК и ее человек. Краткая история ДНК-идентификации. — М.: Альпина нон-фикшн, 2019.
  2. Сурдин В. Астрономия. Популярные лекции. — М.: Издательство МЦНМО, 2019.
  3. Талантов П. 0,05. Доказательная медицина. От магии до поисков бессмертия. — М.: АСТ: Corpus, 2019.
  4. Шифрин М. 100 рассказов из истории медицины. Величайшие открытия, подвиги и преступления во имя вашего здоровья. — М.: Альпина Паблишер, 2019.

Номинация «Гуманитарные науки»:

  1. Анисимов Е. Держава и топор. Царская власть, политический сыск и русское общество в XVIII веке. — М.: НЛО, 2019.
  2. Кандаурова Л. Полчаса музыки. Как понять и полюбить классику. — М.: Альпина Паблишер, 2019.
  3. Лекманов О., Свердлов М., Симановский И. Биография: Венедикт Ерофеев. Посторонний. — М.: АСТ: Редакция Елены Шубиной, 2019.
  4. Осокина Е. Алхимия советской индустриализации. Время Торгсина. — М.: НЛО, 2019.

Премия «Просветитель.Digital»:

Категория «Звук»

  1. Проект «Детская комната Arzamas» (“Arzamas”) 
  2. Подкаст «Искусство для пацанчиков» 
  3. Подкаст «Новая чувствительность»
  4. Подкаст «Остарбайтеры»
  5. Проект «Детская комната Arzamas» (“Arzamas”)
  6. Проект «Русский Детройт»

Категория «Текст»

  1. Издание «Системный Блокъ»
  2. Канал «Книжный лис»
  3. Проект “The Batrachospermum Magazine”
  4. Проект «Краткий курс по литэкономии» (“N+1”)
  5. Проект «Это прямо здесь»

Категория «Видео»

  1. Канал “LOONY”, плейлист «История медицины»
  2. Канал “Redroom”, плейлист «Лимб»
  3. Канал “QWERTY”, плейлист «Заметки астронома»
  4. Канал Артура Шарифова, плейлист «Основные видео»
  5. Проект «Краткая история всего» («Постнаука»)

МЫ В СОЦСЕТЯХ

VK
FB

Prev Next

28–29 декабря 2019 г. — Семинар «Как читать художественный текст? Анализ словесных и…

Ассоциация «Гильдия словесников» совместно с ИМЛИ РАН и Новгородским музеем-заповедником при финансовой поддержке Фонда президентских грантов приглашают на традиционный научно-практический семинар «Как читать художественный...

4–7 декабря 2019 г. — Общероссийский семинар повышения квалификации учителей «Лучшие практики реализации…

Санкт-Петербургское Культурно-просветительское общество «Пушкинский проект» проводит Общероссийский семинар повышения квалификации учителей «Лучшие практики реализации ФГОС начального общего образования». Форум проводится с 2018...

21 ноября 2019 г. — Научный семинар «Педагогика текста: „Новый Органон“. Актуальные направления…

Центр русского языка и славистики РАО, РГПУ им. А. И. Герцена и Институт педагогики СПбГУ приглашают принять участие в научном семинаре «Педагогика текста: „Новый...

12 ноября 2019 г. - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Герника» Пикассо:…

12 ноября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Герника» Пикассо: от Данте до Бальзака. Универсальные принципы анализа...

5 ноября 2019 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия:…

На кого больше похожи тексты Бродского — на Пушкина или на Лермонтова? Есть ли какой-то смысл в этом вопросе, и...

1–7 ноября 2019 г. – Онлайн-марафон молодых учителей русского языка и литературы

С 1 по 7 ноября пройдет онлайн-марафон молодых учителей русского языка и литературы. Организаторами выступают Ассоциация «Гильдия словесников» и Центр...

29 октября 2019 г. - В Школе юного филолога НИУ ВШЭ мастер-класс «Как…

29 октября, во вторник, в Школе юного филолога в ВШЭ пройдёт мастер-класс Германа Лукомникова «Как делать стихи Германа Лукомникова». Поэт-минималист, мастер...

22 октября 2019 г. - Занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ Тема: «Почему…

22 октября состоится очередное занятие Школы юного филолога НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Почему петь хорошо вместе, а говорить – порознь?» Народная песня...

МАЙ-ИЮНЬ 2018

Lit 03 04 20156438 Cover

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF