Методический клуб учителей-словесников при Институте содержания, методов и технологий образования (ИСМиТО МГПУ) создан для методической и научной поддержки учителей.
Встречи подготавливают специалисты института или приглашённые эксперты – учёные-филологи, преподающие в школе. Все участники клуба могут задать вопросы докладчикам и принять участие в дискуссии. Встречи проходят в формате трансляции. Записи выкладываются в плейлист на YouTube-канале института.
“Соединение науки и практики в профессиональном, но в то же время живом и заинтересованном разговоре участников Методклуба – вот к чему мы стремимся, организовывая наши встречи”,
– рассказывает Елена Анатольевна Латкина, куратор проекта, старший методист по литературе отдела методологии и перспективной дидактики МГПУ.
Тематика встреч в клубе определяется на основе опросов, которые проводятся среди учителей. Выбираются наиболее интересные темы. Так, в 2021–2022 учебном году прошла серия встреч с авторами современных УМК по литературе: И.Н. Сухих, А.Н. Архангельским, Б.А. Ланиным, В.Ф. Чертовым. Участники смогли познакомиться с методическими подходами, которые авторы закладывали в учебники и пособия.
В этом году клуб сосредоточился на обсуждении сложных вопросов изучения школьного курса литературы: отдельных тем, периодов, авторов, произведений, предметных навыков. Сложные темы выбрали слушатели декабрьских курсов повышения квалификации для московских учителей: работа с терминами и понятиями, навык сопоставления текстов, современная литература, анализ лирического и драматического текста, «Слово о полку Игореве».
Участие принимают: эксперты Шишигина Татьяна Леонидовна, Пашков Александр Витальевич, Скулачёв Антон Алексеевич, методисты: Баринова Елена Абрамовна, Галкина Наталья Николаевна, старший методист по литературе Латкина Елена Анатольевна
Ссылка на видео на YouTube
Ссылка на материалы
Участие принимают: эксперты Шишигина Татьяна Леонидовна, Пашков Александр Витальевич, Скулачёв Антон Алексеевич, методисты: Баринова Елена Абрамовна, Галкина Наталья Николаевна, старший методист по литературе Латкина Елена Анатольевна, приглашённый эксперт – Роман Леонидович Красильников, д. ф. н., доцент, преподаватель школы Центра педагогического мастерства.
Ссылка на видео на YouTube
Ссылка на материалы
Участие принимают: эксперты Шишигина Татьяна Леонидовна, Пашков Александр Витальевич, Скулачёв Антон Алексеевич, методисты: Баринова Елена Абрамовна, Галкина Наталья Николаевна, Стрижекурова Жанна Игоревна, старший методист по литературе Латкина Елена Анатольевна
Ссылка на видео на YouTube
Ссылка на материалы
Участие принимают: эксперты Шишигина Татьяна Леонидовна, Пашков АлександрВитальевич, Скулачёв Антон Алексеевич, методист Баринова Елена Абрамовна
Ссылка на видео на YouTube
Ссылка на материалы
Участие принимают: эксперты Шишигина Татьяна Леонидовна, Пашков Александр Витальевич, Скулачёв Антон Алексеевич, методисты: Баринова Елена Абрамовна, Галкина Наталья Николаевна, Стрижекурова Жанна Игоревна, старший методист по литературе Латкина Елена Анатольевна. Приглашённый эксперт – Антон Александрович Ткаченко, учитель литературы и заместитель директора школы “Золотое сечение”, методист программы “Учитель для России”, к. п. н.
Ссылка на видео на YouTube
Ссылка на материалы
Коляда М.В., учитель словесности Школы № 1514
Ссылка на видео на YouTube
Участие принимают: эксперты Шишигина Татьяна Леонидовна, Пашков Александр Витальевич, Скулачёв Антон Алексеевич, методисты: Баринова Елена Абрамовна, Стрижекурова Жанна Игоревна, старший методист по литературе Латкина Елена Анатольевна.
Ссылка на видео на YouTube
Ссылка на материалы
Во встрече участвуют авторы учебника: д.ф.н., профессор Борис Александрович Ланин и к.ф.н., к.ф.н., учитель гимназии №7 г. Подольска Людмила Юрьевна Устинова.
Ссылка на видео на YouTube
Во встрече участвуют автор учебника д.ф.н., профессор Игорь Николаевич Сухих, а также к.ф.н., доцент СПб АПО Юлия Владиславовна Малкова, к.ф.н, учитель школы №80 г. Санкт-Петербурга Любовь Владимировна Гораш и руководитель отдела ОИЦ «Академия» Галина Павловна Щукина.
Ссылка на видео на YouTube
Во встрече участвуют авторы учебника: к.ф.н., профессор Александр Николаевич Архангельский и директор школы «Образ» Татьяна Юрьевна Смирнова.
Ссылка на видео на YouTube
В онлайн-конференции участвуют к.ф.н., методист ИСМиТО МГПУ, соавтор «Навигатора по современной литературе для детей и подростков» Лариса Романовна Бердышева, к.п.н., зам. директора Частной школы «Золотое сечение» г. Москвы Антон Александрович Ткаченко, учитель школы № 34, г. Воронежа Оксана Васильевна Сергеева, учитель школы №14 г. Искитима Новосибирской области Яна Денисовна Окландер.
Ссылка на видео на YouTube
Участие принимают: Чертов Виктор Фёдорович, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания литературы МПГУ, доктор педагогических наук, и Заботнов Петр Владимирович, учитель школы № 1558 имени Росалии де Кастро, г. Москва.
Ссылка на видео на YouTube
11–13 октября 2024 года в Санкт-Петербурге Большой детский фестиваль (БДФ) проведёт серию занятий для учителей-словесников и театральных педагогов.
Традиционная методическая конференция учителей словесности – XV Свободная встреча свободных учителей в свободное от работы время – состоится 24-25 августа 2024...
Культурно-просветительское общество “Пушкинский проект” приглашает учителей литературы, русского языка, истории, а также школьников старших классов принять участие в Научно-практическом семинаре...
С 21 по 31 июля в ежегодном полевом лагере «Летняя школа» на берегу Волги в Тверской области будет открыта мастерская...
С 23 по 27 июля 2024 года музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна» совместно с ассоциацией «Гильдия словесников» организует VI Летнюю школу для...
Что общего и в чем различия между музейной педагогикой и театральной? Как рождается событие и какова роль в этом: сцены...
С 1 по 10 июня в Сургуте (ХМАО — Югра) в «Школе 21» пройдёт дополнительная образовательная программа для школьников «Литературное...
Институт общественных наук РАНХиГС проводит конкурс эссе "Музей сегодня". Конкурс проводится совместно с домом-культуры "ГЭС-2" и ориентирован на учеников 9-11 классов, заинтересованных в...