Ирина Исааковна Коган

Учитель Юнеско.

2010 - Лауреат муниципального и регионального этапов Всероссийского конкурса «Учитель года».

В разные годы – председатель жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады, председатель жюри муниципального этапа научно-исследовательской конференции.

В 2014 году – член жюри Заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе.
2014 - лауреат премии губернатора.

2015 год - Соучредитель Гильдии словесников.

Почетный работник общего образования РФ.

Награждена Медалью ордена им. А.С. Макаренко (Национальная Академия поддержки развития образования) – «За вклад в развитие просвещения, образования и духовно-нравственного воспитания».

Автор более 100 печатных работ по проблемам детского чтения, преподавания литературы, психологии читательского восприятия художественного текста и формирования эстетического вкуса.

1975-1982гг. – по распределению – учитель русского языка и литературы средней школы №120 г. Самары (г. Куйбышева).

1982 – 2015гг. – ассистент, старший преподаватель, а затем – доцент кафедры русской и зарубежной литературы Самарского государственного университета.

С 1989 года параллельно – преподаватель литературы в Самарском государственном региональном университете Наяновой.

2015г. – по настоящее время – доцент кафедры русской и зарубежной литературы и связей с общественностью Самарского национального исследовательского университета.

1995г. – по настоящее время – зав. кафедрой русской и зарубежной литературы Самарской государственной областной академии Наяновой.

1970-1975 – филологический факультет Самарского (Куйбышевского) государственного университета. Специальность «Русский язык и литература» (диплом с отличием). Квалификация: «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы». Кандидат филологических наук (Совет МГУ). Доцент.

Тип материалов: Статьи, детские работы.

Все темы и направления исследования представленных здесь детских работ, как и сами художественные тексты, были предложены самими авторами работ. Работы писались без использования какой-либо критической или научной литературы. Тексты работ по-разному оформлены, поскольку некоторые из них были опубликованы, а остальные являются докладами, прочитанными на наших ежегодных университетских конференциях.