1969 год. Ролан Быков проводит детские кинопробы на роль в фильме «Автомобиль, скрипка и собака Клякса».
В комнате десятки детей. Перед пробами их тщательно причесывают, нарядно одевают, повторяют с ними строчки выученных стихотворений. Например, это:
На Земле
безжалостно маленькой
жил да был человек маленький.
У него была служба маленькая.
И маленький очень портфель…
Стихотворение вполне взрослое, но в детском исполнении таковым не выглядит. Наоборот, становится еще трогательнее, еще пронзительнее.
- Роберт Рождественский? А это он про что написал?
- Это он написал… значит… длинный стих… военный…
Жюри конкурсов чтецов часто декларируют, что дети должны выбирать материал для чтения «по возрасту». Второклассник - «второклассную» поэзию, шестиклассник - «шестиклассную». Часто выбор стихотворения «не по возрасту» становится основанием для снятия баллов.
Не так важно, что ребенок отлично понимает, о чем написано стихотворение, что любит творчество автора, что он самостоятельно выбрал именно этот вариант. Важно, что люди из жюри разделили поэзию «по классам» и сделали это искусственное разделение одним из критериев оценки. Так удобнее. Но важно ли это для ребенка?
Если бы этот критерий существовал в 1969-м, у Саши Чернявского, с трудом выговорившего «Роберт Рождественский», не было бы ни единого шанса получить главную роль.
Короткометражку «Приглашаются на главную роль», вышедшую в 1973 году, можно показывать на педсоветах. Всего десять минут - а какая концентрация на детстве! Какое понимание его! И сколько уважения в том, как Ролан Быков общается с каждым ребенком!
- Собака, собака, давай с тобой дружить. А то у меня нет товарищей. Мы с тобой полетим в жаркие страны…
Среда - особенный день для Сары. По средам после уроков она ездит к тете Гульде в дом сопровождаемого содержания. И на несколько часов она перестает быть девочкой, которая должна хорошо одеваться, быть красивой, заниматься ненавистным теннисом, потому что этого хочет ее мама. И не девочкой, которая должна ходить в конный клуб, чтобы одноклассницам было с ней интересно. Она становится девочкой, которая просто счастлива.
По мнению Сариной мамы, и тетя Гульда тоже много чего должна. Сидеть на одном месте, не причинять неудобств другим, не занимать ее, маминого времени и мыслей. И уж точно - не оказывать никакого влияния на Сару. Поэтому однажды она решает забрать тетю Гульду из дома, где ей хорошо, и отправить за город. Там много свежего воздуха и мало возможностей, чтобы почувствовать себя свободной.
И тогда Сара с тетей Гульдой решают сбежать.
Добрая и честная книжка о важности быть самим собой. И о принятии других такими, какие они есть. О хороших странных стихах. О словах, которые иногда трудно разобрать - но даже их достаточно, чтобы понять другого человека. О панках с ирокезами на головах - интересно, как они спят с такими прическами?
И еще. Об условностях, которые сковывают по рукам и ногам. О неловкости, которую испытываешь от поступков твоей умственно отсталой сестры. О волнении за пропавшую дочь.
И о том, как быть счастливым.
Прочитав эту книгу, каждый получает шанс стать немножко добрее. И чуть-чуть увереннее в своей доброте.
Продавщица устало улыбнулась Саре.
- Твоей маме нелегко угодить, да? - спросила она.
Сара кивнула и тихо сказала:
- Я больше не хочу.
- Больше не хочешь мерить или вообще больше ничего не хочешь? - уточнила продавщица.
- И то и другое, - ответила Сара.
- Понимаю, - кивнула продавщица. - Знаю, у меня такое тоже бывает. Иногда просыпаешься утром, и все так тяжело и так надоело. И вставать, и одеваться, и идти на работу. Вот просто всё.
- А вам разве не нравится тут работать? - спросила Сара.
- Ох, - вздохнула продавщица. - Ну, в общем-то…
- Вы можете сказать, что это работа вашей мечты? - продолжала Сара. - Вы всегда хотели быть продавцом? С детства?
Сага о Спасителе Сент-Иве продолжается. Кто-то из героев остался в прошлом сезоне, кто-то перешел в новый. Поэтому поначалу действие кажется несколько замедленным, лишенным динамики. Сменяются дни недели, а с ними - клиенты Спасителя, со своими бедами, страхами, врагами и настороженностью по отношению к миру. Они всегда в полной боевой готовности. И Спасителю вновь предстоит убедить каждого сбросить железные латы и жить в мире с самим собой.
Третий сезон - это истории о детях и родителях. О непонимании и собственничестве. Об ожиданиях и желании строить свою судьбу самостоятельно. О том, какой ты есть, и том, каким ты никогда не станешь. Их отношения, кажется, в какой-то момент оказались в тупике, но благодаря Спасителю вновь приходят в движение и продолжают развиваться. Как только это происходит, в сюжет возвращается динамика.
В чем сила этой книги? В том, что жизнь Спасителя, по сути, ничем не отличается от жизни любого его клиента. Да, он разбирается в человеческих мотивах и стремлениях, может предугадать траекторию развития, но это не делает его дни более простыми.
Непредсказуемая, непредвиденная, неожиданная - вот эпитеты его жизни. Хотя в ней нет ничего экстремального. Это обычная человеческая жизнь. Спаситель редко покидает стены своего кабинета. Все дело в тех, кто приходит в этот кабинет.
А для горячих поклонников сериала Мари-Од Мюрай подготовила бонус - традиционную рождественскую серию. И надежду на продолжение.
- Давай сыграем в одну игру. Я говорю какое-нибудь слово, а ты мне сразу, не задумываясь, слово или фразу в ответ. Как в пинг-понг.
- Что-что? - Элла растерялась.
- Я начинаю. Белый.
- Ну-у… Черный.
- Говорить.
- Молчать.
Мама. Страх. Любовь. Никогда. Терапия. Секреты. Папа. Пьет. Мячик летал взад-вперед через сетку. Правда. Скрывать. Открыться. Пропала! Элла перестала себя контролировать. Злоба. Люди.
- Школа.
- Не хочу туда больше!
Виммельбух эволюционирует и превращается в страну роботов.
Но давайте по порядку.
Виммельбух - это большая книга для рассматривания, изучения и игры. Жанр подразумевает, что 99 процентов пространства виммельбуха занимают иллюстрации, и только 1 процент отведен под текст. Вглядываясь в мелкие нюансы картинки, ребенок становится соавтором книги. Повороты сюжета полностью зависят от его фантазии.
Определяя жанр, можно вывести формулу: Текст = картинка+вображение.
Виммельбух - единственный книжный жанр, который подразумевает игру без отрыва от страницы. Ребенок играет, читая, и читает, играя.
Томаш Коваль усложняет жанр. Формально его «Страна роботов» - классический виммельбух. Но в ней есть и словесное описание ситуации, и задания, которые нужно выполнить, перемещаясь из жилого квартала в порт, в заброшенный район - прямо из цехов фабрики лимонада, с выставки автомобилей - в магазин «Свалка». Фактически, каждое задание построено на поисках иголки в стоге сена. А значит - ненавязчиво и последовательно развивает внимание, погружает ребенка в состояние сосредоточенности и собранности. Но ребенок об этом ничего не знает, поскольку занят игрой.
Ему нужно отыскать двух роботов, погрузившихся в сон прямо в лабиринте. А также помочь роботу найти подходящий кусок трубы. Или собрать девять девяток, разбросанных по торговым рядам.
А сделать все это не так-то просто.
К слову, все ответы напечатаны на последних страницах книги. Хотя вряд ли кому-нибудь понадобятся ответы. В этой книжке хочется докопаться до всего самостоятельно.
Робо-спа. Массаж на фрезерном или шлифовальном станке, тефлоновые маски, анны с машинным маслом, удаление ржавчины с помощью сжатого воздуха и множество других оздоровительных процедур ждут уставших роботов в этом неповторимом спа-салоне. Может быть, и тебе стоит немного освежиться?
© Фото. Постер к фильму "Автомобиль, скрипка и собака Клякса". 1975 г.
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...
Онлайн курс от создателя отделения теории истории мировой культуры в гимназии 1514 (Москва), д.ф.н. В.В.Глебкина. Как думали и видели мир люди...
Старшеклассники приглашаются принять участие в командной интеллектуальной игре «Литературная планета». Соревнование пройдёт в два тура — первый очно-заочный и второй...
В среду 20 ноября в 19:00 в Свято-Филаретовском институте в Москве пройдёт встреча клуба «В поисках смысла» на тему «Как...
Московский городской педагогический университет (МГПУ) открывает курсы повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации творческого потенциала школьников». Приглашаются к участию школьные...
Учителя словесности, репетиторы и все, кому интересно творчество М. А. Булгакова приглашаются на семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места...
26–29 октября 2024 года в Москве Большой детский фестиваль (БДФ) совместно со школой “Золотое сечение” проведут серию занятий для учителей-словесников...
20 октября 2024 года в Санкт-Петербурге состоится дискуссия «Как преподавать литературу в школе сегодня?» с презентацией книги Антона Ткаченко «Уроки...