XuqkP55m_3325c.jpg

  1. Расписание
  2. Материалы для изучения после смены
  3. Задания пробного творческого тура 
  4. Задания пробного аналитического тура
  5. Материалы к филологическому баттлу
  6. Белкин М.Ю. Работа с интерпретацией переводов (стихотворение У.Х. Одена “O what is that sound”). Текст
  7. Белкин М.Ю. Мотивный анализ прозаического текста (рассказ Т. Толстой “Легкие миры”). Презентация
  8. Белкин М.Ю. Мотивный анализ поэтического текста (Б. Пастернак “Мне хочется домой, в огромность”). Презентация
  9. Бушканец Л.Е. Кинематограф и литература. Презентация
  10. Бушканец Л.Е. Музей одной книги. Презентация
  11. Евлампиева И.Н. Время в рассказе Т. Толстой “Белые стены”. Тексты, план, презентация
  12. Евлампиева И.Н. Герой как читатель. Тексты, план, презентация
  13. Евлампиева И.Н. Игра в бисер: как и о чем популярно говорят  современные литературоведы. План, презентация
  14. Евлампиева И.Н. Образы фантастического в рассказе Ф.М. Достоевского и анимационном фильме А. Петрова "Сон смешного человека". Тексты, план, презентация
  15. Евлампиева И. Н. Урок 5 (Достоевский, О любви к народу). Тексты
  16. Каганович С.Л. Как понять непонятное? Ассоциативный анализ «сложной» поэзии. Тексты, презентация
  17. Кузнецова И.В. Опыт самостоятельного комментирования: рассказ Тэффи “Анафема”. Тексты, план, презентация
  18. Кузнецова И.В., Кучина Т.Г. Визуальные метафоры Бродского: “Венецианские строфы”. Тексты, план, презентация
  19. Кузнецова И.В. Стихи без рифмы и размера: почему верлибры - это стихи. Тексты, план 
  20. Кучина Т.Г. Анализ повествовательной структуры текста (на материале рассказов Ю.Олеши «Лиомпа», «Любовь» и «Наташа»). Анализ
  21. Кучина Т.Г. Три стихотворения и три пути анализа: Лосев, Гандлевский, Рыжий. Презентация
  22. Кучина Т.Г. И. Бродский "Не выходи из комнаты…»  –  Т. Вольтская "Выйди из комнаты – не дай себя запереть». Тексты
  23. Кучина Т.Г. Филологический баттл. Тексты
  24. Евлампиева И.Н., Добрынина И.В., Бузина Е.В., Кучина Т.Г. Разбор заданий творческого тура.  Презентация
  25. Евлампиева И.Н., Добрынина И.В., Бузина Е.В., Кучина Т.Г. Разбор заданий аналитического тура. Презентация
  26. Кучина Т.Г. Интертекст как ключ к интерпретации. Презентация 
  27. Кучина Т. Г. Михаил Гаспаров: “Снова тучи надо мною…”. Методика анализа поэтического текста. Презентация
  28. Кучина Т. Г. Готовимся к олимпиаде по литературе. Презентация
  29. Бузина Е.В. Интерпретация текста: как определить главные «точки» для истолкования? (на примере рассказа Юрия Буйды «Продавец добра»). План, текст, презентация
  30. Бузина Е.В. В лабиринтах романа-загадки: Валентин Катаев «Алмазный мой венец» (фрагменты с комментарием Олега Лекманова). План, текст, презентация
  31. Бузина Е.В. Творческая мастерская: создаём лонгрид. План, презентация
  32. Бузина Е.В. Рассказ  Андрея Платонова «Добрый Кузя». Опыт медленного чтения. Текст, план, презентация
  33. Бузина Е.В. «Простой» синтаксис для динамичного действия (на примере рассказов Сергея Шаргунова «Дача, Жанна, драка с дураком» и Ольги Токарчук «Пассажир»). Текст, план, презентация
  34. Скулачев А.А. Е. Жумагулов “Бесонница. Абай. Пасутся табуны...”: как работает интертекст и что такое поэзия? Текст + план, презентация
  35. Скулачев А.А. Простые стихи? Текст + план
  36. Скулачев А.А. Анализ рассказов В. Шаламова: как выстроить разговор о прозаическом тексте. Текст + план 
  37. Скулачев А.А. Кузнечики русской поэзии. Текст + план 


Prev Next

31 января - 23 мая 2022 - Бесплатная подготовка к ЕГЭ-сочинению 2022. Расписание…

На сайте “Могу писать" стартует ставший традиционным бесплатный курс подготовки к ЕГЭ-сочинению по русскому языку. Этот курс проводится на сайте...

Зима-весна 2022 года на “Могу писать”

Представляем подборку курсов, запланированных на второй семестр этого учебного года. Курсы адресованы тем, кто заинтересован в углублении своих знаний об анализе...

26–28 апреля 2022 — Чтения «Произведения Ф.М. Достоевского в восприятии читателей ХХI века» (Старая Русса)

Новгородский государственный объединенный музей-заповедник и Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук приглашают исследователей творчества Достоевского, учащихся и учителей, студентов...

До 28 февраля 2022 г. — приём заявок на литературный конкурс для старшеклассников «Класс!»

До 28 февраля 2022 года принимаются заявки на участие в Четвёртом Всероссийском литературном конкурсе рассказов «Класс!», созданном для выявления и...

25–27 февраля 2022 — Конференция «Детская литература как событие»

Московский городской педагогический университет приглашает исследователей детской литературы и чтения, учителей, библиотекарей, студентов, аспирантов, родителей и детей к участию в Четвертой международной конференции...

6 февраля 2022 — Событие «„ГЭС-2“ для учителей»

6 февраля с 10 до 16 часов в Доме культуры «ГЭС-2» пройдёт серия воркшопов для преподавателей гуманитарных дисциплин. Проект предназначен для знакомства коллег, обмена методическими разработками, поиска...

25-30 января 2022 - ЦИДО “Умная методика” Четвёртый онлайн-марафон.

ЦИДО “Умная методика” приглашает учителей русского языка и литературы стать участниками  Четвёртого методического онлайн-марафона – 2022!   Марафон стартует 25 января...

25 января 2022 г. — Занятие в Школе юного филолога НИУ ВШЭ «Гарри…

25 января в 18:10 по московскому времени лекцию на тему «Гарри Поттер и мировая литература» прочитает Наталия Евгеньевна Самохвалова — старший преподаватель Школы филологических наук НИУ...

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

Обратная связь