200-летие И.С.Тургенева и 100-летие А.И.Солженицына – главные литературные даты этого года. Начали с 10 классами Тургенева. Прочитали «Живые мощи», стихотворения в прозе «Русский язык» и «Христос». Выбрала именно эти произведения, чтобы связать их с рассказом Солженицына «Матренин двор».
Параллели напрашиваются сами собой: центральный образ праведницы, тема русской речи, образ рассказчика, природы, дома и дома-природы. Медленное чтение рассказа Солженицына заняло 3 урока и произвело на ребят большое впечатление. Размышляли о судьбе крестьянства, о женской доле, о символике дома, о развитии языка. Заметили переклички с Пушкиным, Гоголем, Некрасовым и кровное родство с Тургеневым. (Очень помогла мне в этом разговоре книга А.В.Урманова «Солженицын «Матренин двор». Комментарий»). Смотрели иконы и картины Виктора Попкова.
Ребята давно просили провести на уроке творческую работу. И вот совершенно естественно пришла идея совместить произведения Тургенева и рассказ Солженицына, визуализировать впечатления от чтения. Урок назвали «Диалог юбиляров». В дело пошли вырезки из журналов, крафтовая бумага, игрушечный паровоз, домик-конструктор, солома, тряпичная кукла… Недостающие изображения находили в сети и распечатывали в классе. Рисовали с большим удовольствием. Два часа интересной работы, живого разговора о литературе, активного общения с текстами.
Но это еще не финал. Получилась выставка, которая займет место в школьном коридоре 11 декабря, в день рождения Солженицына. Центром ее станет паровоз, несущийся по железной дороге, шпалы которой складываются в римскую цифру ХХ – двадцатый век, а из его трубы клубами поднимается дым, состоящий из изображений исторических событий (Первая мировая война, революции, коллективизация, Великая Отечественная война)… Экскурсоводами будут авторы работ, десятиклассники. Им, очевидно, есть, что рассказать.
Солженицын и Тургенев. Диалог юбиляров
47684905_2753647577982312_4364269054337220608_n.jpg
48059148_1970104706631319_3455852629073068032_n.jpg
48161096_316385145637861_8139637249886126080_n.jpg
48220580_748551178818370_3896553004202983424_n.jpg
48266829_329219887900089_8121200041911123968_n.jpg
48359530_279991179384881_7024467562918313984_n.jpg
48370009_605032849928533_5048177531765653504_n.jpg
48372529_2005522879509340_2259215216455712768_n.jpg
48374772_259879444690733_5025377375752290304_n.jpg
48378520_277135642874299_8286911072875577344_n.jpg
Юлия Борисовна Петрухина,
Лицей "Вторая школа"
Мастерские творческого письма (Creative Writing School, CWS) открывают писательскую программу «Год большого романа». Курс подойдёт тем, кто вынашивает идею романа...
8–10 апреля 2025 года в Музее романа «Братья Карамазовы» в Старой Руссе (Новгородская область) состоятся ХХVII Международные чтения, посвященные произведениям...
Гильдия словесников запускает авторский онлайн-курс Марии Гельфонд "Опять об Пушкина!". Онлайн-курс состоит из 10 занятий. Видеоконференции будут проходить в прямом эфире в...
Учителя литературы приглашаются к участию в онлайн-семинаре «Чехов в школе», который пройдёт на выходных 1–2 февраля 2025 года. Событие приурочено...
19 января 2025 года в 16:00 состоится лекция с презентацией книги «Смех не без причины. Язык и механизмы комического в...
15 января в городе Домодедове (Московская область) состоится Практическая конференция учителей-разработчиков курсов подготовки к олимпиадам. К участию приглашаются преподаватели всех дисциплин. Цель...
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...
Учителя русского языка и литературы приглашаются к участию в научно-практическом семинаре «Как преподавать „Преступление и наказание“: концепты романа», который состоится...