«Почти Забытые»


poshti-zabytiye2.jpg

В этой рубрике рассказываем о писателях XIX — XX века, не пользующихся сейчас читательским вниманием. Наша задача — показать, чем каждый из них выделяется и может быть интересен широкому кругу читателей. Мы постарались выбрать для обзора произведения, легко доступные в интернете или в букинистических изданиях, чтобы при желании с ними можно было бы сразу же познакомиться.

Писатели, представленные в рубрике, работали в разное время. Строго говоря, не всех их можно назвать забытыми: многие вспомнят, например, «Очерки бурсы» Помяловского, «Лягушку-путешественницу» Гаршина, «Гуттаперчевого мальчика» Григоровича или «Севастопольскую страду» Сергеева-Ценского. Основной критерий отбора — отсутствие авторов в школьной программе (тут мы, впрочем, сделали исключение для Гаршина) и относительная «заброшенность» в настоящее время. Надеемся, что читатель откроет для себя в нашем рубрике новые имена.

 

garshin5483.jpg

Творческое наследие Всеволода Гаршина невелико — основу его составляют около двух десятков рассказов и сказок; вместе с тем, Гаршин был в свое время известным писателем, и Тургенев даже рассматривал его как своего «литературного наследника».

pomyalovskity4673.jpg

Николай Помяловский известен как автор трех произведений: дилогии о разночинце «Мещанское счастье» и «Молотов» (1860-61), а также хрестоматийных «Очерков бурсы» (1863), где впервые была подробно и беспристрастно описана школьная жизнь в середине XIX века.

uspenskiy657833.jpg

Глеб Успенский — одна из ключевых и выдающихся фигур в отечественной литературе второй половины XIX века. Творческое наследие этого писателя включает огромный объем очерков и рассказов, посвященных различным сторонам русской жизни.

pisemskiy564783.jpg

Писемский в свое время находился на самой вершине «литературного Олимпа»: Писарев в своей статье «Писемский, Тургенев и Гончаров» в 1861 году фактически признал его лучшим из живущих русских писателей.

Prev Next

29 июня – 3 июля 2026 – Конференция для преподавателей-словесников «ПедПросвет» в Тюмени

Присоединяйтесь к очной ежегодной конференции от сайта "Могу писать"! С 29 июня по 3 июля в Тюмени состоится шестой съезд МогуПисателей...

29 января – 28 мая 2026 – Школа гуманитария ПСТГУ

Во втором полугодии участники Школы гуманитария продолжают знакомиться с разными направлениями гуманитаристики. В первом семестре встречи были посвящены философии и культурологии. Второй...

16–17 мая 2026 — «Рыбниковские Учительские чтения» (Московская область)

16–17 мая в Московской области, в школе «Образ» в посёлке Малаховке и лагере «ИскраГрад», состоятся Вторые Рыбниковские Учительские чтения. Чтения посвящены памяти известной методистки-словесницы...

21–25 июля 2026 — VIII Летняя школа для учителей литературы в Ясной Поляне

С 21 по 25 июля 2026 года музей-усадьба Л. Н. Толстого «Ясная Поляна» совместно с ассоциацией «Гильдия словесников» организует VIII...

10 июня 2025 - 30 апреля 2026 — Писательская программа «Год большого романа»…

Мастерские творческого письма (Creative Writing School, CWS) открывают писательскую программу «Год большого романа». Курс подойдёт тем, кто вынашивает идею романа...

18 апреля 2026 — Встреча для учителей «Летучка» на тему «Как связать предметы между собой через…

18 апреля в Ярославле в «Центре образования — средней школе № 42» состоится очередная, четвёртая «Летучка». «Летучки» — это встречи, которые устраивает сообщество «Хорошие учителя...

До 12 апреля 2026 — Приём заявок на IV Конкурс поэтического перевода ПСТГУ

Учащиеся 10–11 классов школ России и русских школ за рубежом, а также студенты и аспиранты московских вузов приглашаются принять участие в конкурсе поэтического перевода. Уже в четвёртый...

14 марта 2026 — Онлайн-встреча с академическим руководителем программы «Филология» НИУ ВШЭ —…

Старшеклассники, абитуриенты, их родители, учителя и все заинтересованные приглашаются принять участие в онлайн-встрече с академическим руководителем программы «Филология» НИУ ВШЭ...

Устав

Предлагаем прочитать Устав Ассоциации "Гильдия словесников".

Скачать Устав в PDF

При поддержке:

При поддержке фонда ДАР