 |
 |
 |
 |
 |
-
До 25 октября 2023 г. – Регистрация на чемпионат "Своими словами"
-
ММСО.Пушкин «Субъектность в школьном литературном образовании»
-
Списки литературы от учеников
-
Л.Н.Толстой «После бала»
-
Изучаем "Войну и мир" с помощью приложения "Живые страницы"
-
Десятая Свободная встреча свободных учителей в свободное от работы время
-
«Медленное» чтение в дистанционном формате
-
Чисто по-человечески. Материалы к урокам
-
Преподавание русского и литературы в условиях дистанта
-
Представляем вам Литтературный альманах Гильдии словесников
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
НОВОСТИ И МАТЕРИАЛЫ
О себе, о времени, о любви. Выпуск №55
«Время – невозобновляемый ресурс», – пишет один девятиклассник. И дальше рассуждает о времени с экологической точки зрения: как им нужно грамотно распоряжаться и как он лично относится к проблеме. Этот же девятиклассник по ночам читает книги по программе. Из-за «Слова о полку Игореве», например, время его сна сократилось до 4 часов.
100 лет Полавской школе
Культурная и образовательная жизнь существует не только и не столько благодаря централизованным проектам, сколько благодаря очагам, в которых (не побоимся этого высокого слова) подвижники поддерживают огонь, безо всяких ссылок на трудные обстоятельства жизни, нагрузку и гнёт начальства, просто делают живые дела, интересные им и детям.
Психологи о школьном учебнике. Как учить русскому языку и литературе современных школьников?
Авторецензия на книгу: Как учить русскому языку и литературе современных школьников? Школьный учебник сегодня: Коллективная монография / Под науч. руков. Г. Г. Граник; отв. ред. Н. А. Борисенко. М.; СПб.: Нестор-История, 2018. 320 с.
Рецензия на учебник по литературе для 7 класса. В.Я. Коровина, В.И. Коровин
В начале «нулевых» я работала в Экспертном совете (ФЭС) при Министерстве образования – мы занимались рецензированием учебников. Совет, созданный в демократические 90-е, был хорош тем, что в него входили и сотрудники РАО, и учителя, и представители научных институтов; потом он был распущен, и кто теперь занимается рецензированием, не знаю.
Научный подход. Выпуск №54
Удивительно, но в последнее время появился новый вид читателя. Он не любит сериальные перипетии а ля Голсуорси. Он терпеть не может наблюдать, как герой выпутывается из трудной жизненной ситуации. Его раздражают диалоги и особенно – монологи. Внутренний мир героя – его враг. Ему вообще не нравится вся эта художественность, неконкретность, многозначность текста.
100 лет реформы русской орфографии
В 1918 году был издан декрет о введении новой орфографии. Этот документ поменял не только типографскую, но и культурную реальность русской жизни: использование дореформенных букв стало преступлением (почему из многих типографий изъяли "ъ" (ер), твёрдый знак пришлось заменять на ') или программной ориентацией на Россию до 1917 года (для русской эмиграции).
При поддержке:
Популярное
- Список летнего чтения для 5 класса
- О.В. Смирнова. Что читать в 14-15 лет?
- Список летнего чтения для 6 класса
- Стихи поэтов-фронтовиков о войне
- Список летнего чтения для 8 класса
- Список летнего чтения для 7 класса
- Список летнего чтения для 9 класса
- Чисто по-человечески. Материалы к урокам
- Список летнего чтения для 10 класса
Мозаика
- 26–28 апреля 2022 — ХХIV-е Международные Апрельские чтения «Произведения Ф.М. Достоевского в восприятии читателей ХХI века» (Старая Русса)
- 12 ноября 2019 г. - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Герника» Пикассо: от Данте до Бальзака. Универсальные принципы анализа текста.
- 19.05.2016 - Презентация "Грешневской тетради" Некрасова в Государственном литературном музее
- Юбилей Елены Наумовны Пенской
- XVIII Международные Апрельские чтения
- Как писать «эссе»
- 18 октября 2017 - Занятие ШЮФ НИУ ВШЭ. Тема занятия: «Образ двоечника в русской литературе с точки зрения нейропсихологии».
- Абитуриент ДГУ
© 2015 - Ассоциация «Гильдия Словесников». Все права защищены. Копирование материалов на сайте возможно только с использованием ссылки. © Дизайн и разработка сайта – id Creativ
Электронная почта: gildiya@slovesnik.org
Ассоциация «Гильдия словесников» является основанной на членстве некоммерческой организацией, объединяющей физических и юридических лиц на основе общности интересов для реализации целей, указанных в Уставе.
Ассоциация осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», и другим действующим законодательством Российской Федерации.
Гильдия словесников
Объединяет всех, кто творчески работает со словом: учителей, преподавателей, учёных-филологов, библиотекарей, писателей, музейщиков, журналистов.
Узнать больше...