Раньше у детей времени было много, а новых книжек не очень. У нынешних школьников все наоборот: книжек много, а времени мало. И если ребенок выкраивает час-другой, чтобы почитать что-нибудь не совсем обязательное, не на отметку, то пусть это будет книга, которая наполнит его важными эмоциями, поможет преодолеть что-то трудно преодолимое и найти что-то глубоко запрятанное.
Современные авторы помогают справиться со страхом и рассказывают, как протянуть руку более слабому, спасают от депрессии и учат, как не продать свою жизнь пустоте. И если ребенок остается один на один с проблемой (а он всегда остается с ней один на один – таков закон роста), ему нужно только протянуть руку к книжной полке и взять нужную книгу. О таких нужных книгах и будет идти речь в нашей рубрике.
Наталья Вишнякова
Говорят, наше время не способно дать детям нового героя. Еще говорят, что раньше таких героев имелось много, и они были важной частью детского мира.
Механоиды, монкулы, механиклы - в мире появляется все больше человекоподобных машин, способных казаться людьми. Или людей, ставших машинами. Иными словами, расстояние между человеком и машиной сокращается, почти исчезает. При этом никто из них не притворяется, все просто играют свои роли. Просто мир сильно изменился.
Наука - она такая: стоит только проявить к ней крохотный интерес, и все - пропал, затянуло. Поэтому в ней так много званных, но мало избранных: пропадать, даже в чем-то очень привлекательном - страшно.
1969 год. Ролан Быков проводит детские кинопробы на роль в фильме «Автомобиль, скрипка и собака Клякса».
В любой детской книжке природа приятна и умилительна. Улыбчивая тучка, загнутая кудряшками волна, ежик с яблоком – это такой домашний вариант природы, миниатюризированный до уровня детских глаз.
Дождь. Дождь. Дождь. Запотевшие окна, бледное отражение в зеркале. Хочется проснуться от солнечного луча на подушке, а приходится – от давящей серости мокрого неба. В один из одинаково унылых дней ты лезешь на чердак, а там…
Вот он идет по своим делам и мимоходом открывает книгу – листнет туда-сюда, зацепит взглядом картинку – и вдруг уходит в нее с головой. Как в мультике книга затягивает случайного прохожего. Это удивительное состояние: «Я же не собирался ее читать!» И вдруг.
Тридцать лет назад один прекрасный поэт написал, как можно показать лето. Это не был плакат «Июнь. Июль. Август» с очевидными, предсказуемыми с самого начала образами. Это была фотография взгляда – самые точные, самые важные детали этого времени года:
Вряд ли Александр Сергеевич предвидел, что когда-нибудь станет не памятником нерукотворным, а нерукотворной скрепой. И неформальным символом нашей любви к ближнему. Ведь из «нашего всего» он как-то незаметно для нас самих перешел в категорию «родные и близкие».
Если бы Петр Первый жил в наше время и ему пришло бы в голову основать Кунсткамеру, он собирал бы книги для подростков – в хорошем смысле этого слова. Как диковины. Как свод проблем общества в их предельном заострении.
Иной раз случаются такие встречи, от которых не просто остается мутный осадочек, а образуется вязкое болотце, из которого выбираешься, тяжело волоча ноги. Хотя и понимаешь, что никогда, ни при каких обстоятельствах, не будешь говорить, думать, проявлять себя, как тот, которого тебе так безжалостно подсунула судьба. И это не просто неприязнь, - это дрожь иной системы цивилизации.
Кто хочет стать Гамлетом? Нервно слоняющимся из угла в угол, пытаясь переварить неожиданно – и навсегда – пришедшую мысль о несправедливости всего сущего. Мысль решительно не переваривается, куда ее ни помести – ни на кладбище, ни на театральной сцене. Ну, никак. И ты все необратимее погружаешься в болото, все крепче вмуровываешь себя в тюремную стену. Выхода нет.
Свято-Тихоновский университет приглашает всех интересующихся старшеклассников в Школу гуманитария, где мы говорим о главных текстах европейской культуры. Тема первого семестра:...
Онлайн курс от создателя отделения теории истории мировой культуры в гимназии 1514 (Москва), д.ф.н. В.В.Глебкина. Как думали и видели мир люди...
Старшеклассники приглашаются принять участие в командной интеллектуальной игре «Литературная планета». Соревнование пройдёт в два тура — первый очно-заочный и второй...
В среду 20 ноября в 19:00 в Свято-Филаретовском институте в Москве пройдёт встреча клуба «В поисках смысла» на тему «Как...
Московский городской педагогический университет (МГПУ) открывает курсы повышения квалификации «Театральная педагогика как способ активизации творческого потенциала школьников». Приглашаются к участию школьные...
Учителя словесности, репетиторы и все, кому интересно творчество М. А. Булгакова приглашаются на семинар «Москва Булгакова: страницы творчества и места...
26–29 октября 2024 года в Москве Большой детский фестиваль (БДФ) совместно со школой “Золотое сечение” проведут серию занятий для учителей-словесников...
20 октября 2024 года в Санкт-Петербурге состоится дискуссия «Как преподавать литературу в школе сегодня?» с презентацией книги Антона Ткаченко «Уроки...